Krizden sonra gençlerdeki ana değişimler
Gençlik, hayati projeleri tanımlarken, öncelikleri ve gelecekteki hedefleri belirlerken insanların yetişkin yaşamının sorumluluklarını üstlenmeye hazırlandıkları aşamadır. Obra Sosyal La Caixa'nın çalışması Gençlerin yetişkin yaşamına geçişi Bize, krizin yetişkin sorumluluklarını kabul etme şeklindeki belli eğilimleri ne ölçüde değiştirdiğini söyler.
Ve kesinlikle yetişkin sorumluluklarını isteyerek kabul etmek, gençlerin teşvik edici fırsatlara sahip olmaları, kişisel gelişimlerini teşvik edebilecekleri ve toplumu sürdürmelerini ve geliştirmelerini taahhüt etmeleri gerekmektedir. Günümüzde gençlerin eğitim, tüketim ve kişisel özgürlük olanaklarının ebeveynlerinin veya büyükanne ve büyükbabalarınınkinden çok daha büyük olduğu doğrudur. Ancak, şu an için geleceğe ilişkin belirsizliğin daha büyük olması, bu durum kurtuluş için düşük kapasite ve kıt iş olanakları gibi sorunlara yol açmaktadır.
Krizden sonra gençlerde neler değişti?
1. Gecikmiş özgürleşme. Çalışma, genç İspanyolları Avrupalı meslektaşlarından ayıran temel unsurun aile evinin geç terk edildiğini ortaya koymaktadır. Zaman içinde devam eden ve kabul görmüş aile bağımlılığının kültürel bir tarzına işaret eden krizle birlikte büyük ölçüde değişmeyen bir eğilim.
Bu uygulama Avrupa ortamında diğer genç sakinler tarafından giderek daha fazla paylaşılmaya başlanıyor, çünkü şu anda ikamet edilen ülkeye bağlı olarak önemli farklılıklar olan aile evlerinin ayrılmasını geciktirme yönünde genel bir eğilim var: sadece 24 Yaşları 15-30 arasında olan genç Finlerin% 29'u aynı yaştaki genç İspanyolların% 55'i ile ebeveynleri ile birlikte yaşamaktadır.
Bununla birlikte, İspanya örneğinin spesifik analizi, gençlerin fırsat yokluğunda aile evlerinden ayrılmalarını geciktirdiklerini; Oysa çoğu zaman, bir aile kurmak için evlenme zamanına kadar ertelenmişti. Şu anda, seçebilecekleri bir seçenek bulunmadığından, olumsuz ekonomik koşullar nedeniyle “seçilen aile bağımlılığı” ile seçilen “aile bağımlılığını” değiştirdiklerini söyleyebiliriz. Ayrıca, genç İspanyolların% 70'i ülkeyi belirli bir süre terketmek isteyecektir.
2. Eğitim ve yüksek eğitim seviyesi. Ülkemiz tarihinde hiçbir zaman gençlerin böyle yüksek bir örgün eğitime ulaşmadığı görülmüştür. Eğitim ve istihdamla ilgili olarak, iki biçimlendirici uçta (yani, daha yüksek dereceye sahip olanlar ve zorunlu okulu tamamlayamayanlar) gençlerin olumsuz sonuçlarından en çok zarar görenlerin olduğu görülebilir. emek istikrarsızlığı. Eğitim seviyesi ne kadar yüksek olursa, meslek seviyesi de o kadar yüksek olur. Dolayısıyla işsizlik, gençleri niteliksiz olarak temelden etkiledi.
Gençler için politikaları harekete geçirme mücadelesi
Bu çalışmada sunulan, genç İspanyolların Avrupa karşılaştırmalı çerçevesi içindeki geçişleri ile ilgili kanıtlar çeşitli zorluklar doğurmaktadır:
1. Kiralık genç konut teşvik Düşük maliyetle. Bir kurtuluş sürecini desteklemeye hizmet eder.
2. Artan işçi koruması. İşsizlik oranının çok düşük olduğu Danimarka ve Hollanda'da "esneklik" modelinin adaptasyonu, genç işsizliğinin etkilerini hafiflettiği belirtiliyor. İşleri yüksek işçi korumayla değiştirme olasılığını birleştiren, böylece bir işten diğerine geçişi asgari istikrar ve süreklilik garantisi ile birleştiren bir emek düzenleme mekanizmasıdır.
3. Öğrenciler için motivasyon.Okuldan ayrılmaya karşı, ortaöğretimin amaçlarının, yeni teknolojilerin kullanılmasının hüküm sürdüğü küresel bir topluluğa batırılmış gençlerin motivasyonlarına uyarlanması tavsiye edilir.
4. Derece teklifinin uyarlanması Mesleki, orta ve üniversite eğitiminin iş teklifine sunulması.
5. Eğitim programlarını daha esnek hale getirin ve üniversite derecelerinde enine yeterliliklerin kazanılmasını destekleyin.
6. Tüm eğitim seviyelerinde insan sermayesine yatırım yapınerken çocukluk eğitimi de dahil olmak üzere.
7. Girişimciliği teşvik etmek Ekonomik istikrarsızlık dönemlerinde gençlerin fikirlerinden faydalanma ve iş piyasasını harekete geçirme alternatifleri olarak.
8. Sosyal ve gençlik politikalarını harekete geçirin yoksulluğun önlenmesine yönelik.
9. Gençlik politikalarını güçlendirmek farklı kurumsal alanlardaki gençlerin katılımı ve örgütlenmesini desteklemek.
10. İş ve aile uyum politikalarını teşvik etmek ve bu nedenle, gençler arasında ailenin oluşumu.
