Televizyonu çocuklarımızla nasıl iyi kullanmalı
Televizyon, çocuklar tarafından giderek daha fazla kullanılan bir eğlence aracı haline geldi. Bu nedenle, ebeveynlerin çocuklarımızı televizyona doğru bir eğitim aracı olarak yönlendirmeleri için göstermesi gereken çaba artmaktadır. Çocukların gördüklerinin kalitesini belirlemek sonraki gelişimlerini etkileyebilir.
Sosyolojik Araştırma Merkezi tarafından hazırlanan bir soruşturma (BDT(çocuklar hakkında ve televizyonları kullanma şekilleri hakkında), çocukların televizyon izlemeye harcadıkları toplam zamana ait veriler, sadece% 25'inin çocuk programlarına karşılık geldiğini; Her üç İspanyol veliden ikisi açıkça, ankete katılanların BDT çocuklarının gördüklerini kontrol etmediklerini; ya da 4-12 yaş arasındaki çocukların% 31,3'ünün yatak odalarında televizyon bulunduğunu.
Ebeveynler, çocuklar için uygunsuz olabilecek televizyon içeriğinin bulunduğunun farkında olmalı ve bu nedenle her yaş için en uygun olanı seçme sorumluluğunu almalıyız.
Televizyonu daha iyi kullanmak için 7 ipucu
1. Bakıcı olarak kullanmayın: Gündelik işler çoğu zaman bizi geliştirebilir ve işimizin geri kalanını bitirmek ya da sadece dinlenmek için çocuklarımızın eğlendirilmesini istiyoruz. Televizyona dönmek yerine yaratıcılıklarını geliştirmek için tek başlarına oynamalarına izin verebiliriz.
2. İletişim ve sosyalleşme olanaklarından yararlanın: Hem aile hem de okul için geçerlidir. Kısa parçalar koyabilir ve çocukların daha sonra ne olduğunu bize söyleterek onların anlayışlarını canlandırabiliriz.
3. Ailenin ilgi alanlarına göre içerik seçebilme: Çoğu zaman ve mantıklı olduğu gibi, televizyonda görmek istediğimiz programlar üzerinde anlaşmayacağız. Bunun için, ailenin her bir üyesinin, ebeveynleri tarafından her zaman denetlenen, çıkarlarına göre görmeyi tercih ettikleri şeyleri seçtiği sıraya girebiliriz.
4. Reklam içeriğini açıkça ayırt etmek: Bizi ve değerlerimizi çevreleyen dünya hakkında net bir vizyon ve kendi görüşümüz olması için her iki kavramı da ayırt etmek önemlidir. Çocukların onları gerçeklik ve kurgu arasında da ayırt etmelerini sağlamak önemlidir.
5. Anlayın ve anlayın: TV izlemek ve bize ne sunduğunu anlamak için önce onu bilmeliyiz. Böylece çocuklarımıza bunu eğitici ve olumlu bir şekilde görmelerini öğretebiliriz. Çocuğunuzla birlikte televizyon izlemek ve içeriğin etrafında bir aile iletişimi yaratma potansiyelinizden yararlanmanız önemlidir.
6. Televizyon asla bir ödül veya ceza olarak kullanılmamalıdır: Bunu yaparken, onu aile yaşamının hakemi olarak belirliyoruz ve çocuğa gerçek varlığı hakkında yanlış algılamayı aktarıyoruz.
7. Çocuklar uyumak zorunda: Televizyon, daha az belirtilen içeriği yoğunlaştıran çocuklarımızın uyku programlarına müdahale etmemelidir.
Televizyon üzerinden değerleri iletmek
Eğitim programları olarak Susam Sokağı veya Kaşif Dora harfleri veya nesneleri tanıma ve isimlendirme, vücudun bölümlerini isimlendirme ve geometrik şekilleri tanıma yeteneklerinin artmasında büyük faydalar doğurdular. Bu çizimleri gören çocuklar okumaya daha fazla ve daha fazla kelime haznesiyle istekli olma eğilimindedir. Ayrıca, bu programlar çocuklara paylaşmayı, işbirliği yapmayı, daha arkadaş canlısı olmayı, üstlendikleri işleri bitirmeyi öğretebilir ...
Bununla birlikte, televizyon kendi başına iyi bir şirket değil, doğru bir rehberlikle kesinlikle mükemmel bir iletişim ve öğrenme aracıdır. Bu nedenle ebeveynler programları seçmeli ve kalıcılık süresini düzenlemelidir. Bir yetişkinin varlığı ve iyi bir program seçimi ile güçlü bir eğitim aracı olabilir.
Çocuklarımıza televizyon izlemeyi ve içeriği eleştirerek televizyon izlemeyi öğretmeliyiz. En iyi öğretme örneğidir; ebeveynler olarak bir çocuğun televizyona yapmamasını gerektiremeyiz, işten eve gelir gelmez televizyonla yüzleşmektir. Çocuklarımızın onları daha sonra tekrar etmemeleri için özellikle kötü alışkanlıklara dikkat etmeliyiz.
María Rojas Sanabria
