OECD İspanya'yı Eğitimde Askıya Aldı
İşbirliği ve Kalkınma Örgütü Eğitim Politikası Panoraması ile ilgili son rapor (OECD) İspanya'yı Eğitimde Askıya Aldı. Bununla birlikte, son üç yılda yapılan reformların ödediğini ve Eğitim Kalitesinin İyileştirilmesi Yasası'nın uygulanmasından bu yana bazı yönlerde ilerleme kaydedildiğini kabul etmektedir.
OECD'ye göre İspanyol eğitim sisteminin ana darbeleri
1. Sistemdeki tek biçimlilik. Öğrenciler, bireysel akademik değerlendirmelere katılmadan aynı içeriği ve aynı anda öğrenirler. Sonuç olarak, bu yönün okuldaki başarısızlığa katkıda bulunması muhtemeldir.
2. Üniversite ile iş dünyası arasında büyük bir boşluk var. Üniversitede öğretim pratikten daha teoriktir ve içeriği günümüz toplumunun talep ettiği gerçek ihtiyaçlara odaklanmamaktadır.
3. Eğitimin erken terk edilmesi. Mesleki Eğitim ve teknik ve mesleki eğitim kurslarının güçlendirilmesindeki gecikmeyle motive edilebilir. Diğer yandan, derslerin tekrarı sistemi, eşit fırsatlara engel olma potansiyeline sahiptir ve okuldan ayrılmaya katkıda bulunabilir.
Eğitimde doldurulanların sosyal sonuçları
1. ninis üretimiyani ne çalışmayan ne de çalışan gençler. İspanya, 34 üye ülkenin üçüncüden sonuncu sırasına doksanlar oranında yüzde 26,8 ile kaplıyor. Sadece% 28,5 ile Yunanistan ve% 31,3 ile Türkiye bizi geçiyor. OECD teknisyenleri bu nüfusa yakında erişilmesi gerektiğini ve işsizlerin eğitim kurslarına çok para harcandığını düşünüyor.
2. Genç işsizliği ile hazırlık eksikliği arasındaki ilişki. İspanya'da gençlerin işsizlik oranı yüzde 50'nin üzerindedir; bu, Avrupa Birliği ortalamasının neredeyse iki katıdır. Öte yandan, çalışma gençlerin işgücü piyasasının ihtiyaçlarını karşılamaya veya gelecekteki eğilimlere cevap vermeye hazır bulunmamasına dikkat çekiyor.
PISA testlerinde ortalamanın altında
Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) sınavlarında Matematik, Okuma ve Bilim, İspanya, OECD ülkelerinin ortalamasının altında kalmaya devam ediyor. Ortaokulun genel değerlendirmesi, 15 yıldan itibaren öğrencilerin alternatiflerini geliştirme çabalarına rağmen, Mesleki Eğitim programına kaydolmanın yanı sıra ortalamanın altındadır.
Marisol New
