Eğitimde 10 makro eğilim
Bir çalışma ortaya koydu Eğitimde 10 makro eğilim işletme okullarının mükemmelliği ve farklılaşması için küresel talebe cevap vermek için gereklidir. Eğitimin Geleceği. İşletme okulları için yeni trendler ve yansımaları ESEM Dijital Ekonomi Enstitüsü- ICEMD tarafından hazırlanan çalışmanın adıdır.
Manuel Serrano’nun teknik yönlendirmesi altında, ICEMD’nin Coolhunting İleri Kursu’nun profesörü ve İspanya’nın İspanya Birliği Başkanı Coolhunting ve öğrencilerinin işbirliği ile yapılan çalışma, Eğitimin ihtiyaç duyduğu 10 ana eğilim şu anda.
Dolayısıyla, en son teknoloji ve hiper bağlantılı çalışmalarla bir arada yaşarken, genel olarak sınıflar ve eğitim bu yeni gerçeğe hızla adapte olmamakta ve en kötüsü, yeni nesilleri yeterince eğitmek için hazırlıklı olmamalarıdır. programlamaya ve koda, üstlenme istekleri ve sosyal vicdanlarına olan ilgileri.
Ancak, gittikçe daha fazla sayıda okul, üniversite ve işletme okulu yenilikçiliğe ve yeni trendlere, yeni zamanlara uyum sağlama konusunda bahis oynuyor ve öğrencilere ihtiyaç duydukları eğitimi sunabilmeleri için diğerlerinden farklı Gelecekteki bir çalışma ortamı için değişikliklerle dolu.
Mevcut eğitimde 10 ana eğilim
1. Öğrencilerin gücü
Güç Öğrencileri ilk kez pasif nesneler olarak değil, operatif konular olarak görülürler ve her yaştan yetenekleri ve yeteneklerinin tam olarak farkındadırlar.
2. Mutlu ve sağlıklı
Çok sayıda inisiyatif, kişisel ve mesleki doyumun yanı sıra zihinsel ve fiziksel refah arayışını da uyandırdı. Şirket içinde ve dışında eğlence ve eğlence, stresi azaltma ve sağlığı teşvik etme stratejilerini, eğlence dinamikleri ve işçileri tatmin eden oyunlarla birleştirmiştir.
3. Sürekli öğrenme
Artık zamanla sınırlı bir “eğitim yaşı” yoktur, şimdi öğrenme devam etmeli ve ömür boyu sürmelidir. İşler mesleki kariyeri boyunca değişmekte ve gelişmekte olup, mesleki bilgilerin sürekli gözden geçirilmesini ve güncellenmesini gerekli kılmaktadır.
4. Basit girişimcilik
Bu kavram, hiçbir şeye sahip olmayan girişimciliktir, bir iş fikrini doğrulamak ve bir projeyi ilerletmek için gerekli minimum kaynakları yatırmak, müşterinin istediği ve ihtiyaç duyduğu şeylere ve ödemek istedikleri fiyata odaklanmak ve minimum bir ürün sunmaktır. Gerçek pazarda test edilmesini sağlayan uygulanabilir.
5. Teknolojik programlama
Bu eğilim, insanlar tarafından yapılan çalışmaları kurtarır ve bireysel yaratıcı süreci iddia eder. Zaten tamamen topluma entegre olan yeni teknolojiler kullanılmasına rağmen, el sanatlarına geri dönüş. “Yapıcı” kültürüne yol açan şey budur.
6. B-tech, teknolojik uygulamalar
Şimdi sınıfta en modern teknoloji eğitimi geliştirmek ve yeni zamanlarla uyumlu hale getirmek için uygulanmaktadır: sınıfı dünyaya bağlar, diğer ülkelerden gelen öğrencilerle sorunları çözer, bulutta belgeler oluşturur, geribesleme gerçek zamanlı olarak ...
7. Oyun dinamikleri veya oyunlaştırma
Oyunlaştırma, oyun dinamiklerini, belirli ve önceden belirlenmiş bir amaca yönelik tutum ve eylemleri teşvik etmek için lütufsuz ortamlarda kullanmaktan ibarettir. Oyunlaştırma, insan kaynakları, sağlık ve gıda eğitimi, pazarlama stratejileri ve hemen hemen tüm alanlarda ve iş sektörlerinde yaygınlaşan bir eğilimdir.
8. Kurumsal sosyal sorumluluk
Kurumsal Sosyal Sorumluluk, şirketlerin STK'larla işbirliği yaptığı, en çok dezavantajlı olanların ürünlere veya hizmetlere erişimini kolaylaştırdığı ve toplumun gelişimine katkıda bulunduğu bir stratejidir: Sadece bir iletişim stratejisi, çevre ve insanlar önemlidir.
9. İşbirliğinin gücü
İşbirliği, büyümenin yeni yoludur ve bu, işletme okullarının kendi değerleri ve eğitim programlarında iletmeye başladığı mesajdır.
10. Paylaşılan bilgilerin Agorası
Öğretmenler aracılığıyla bilgi edinmek artık tek yol değil. Bilgi yeni teknolojiler ve internet sayesinde zaten erişilebilir durumda. Üniversiteler ve okullar, bilgiler dışında, öğrencilere eğitim programları ve kişisel ve mesleki deneyim sunmak için çabalıyorlar.
Marisol New
