İki dilli beyinleri farklı kullanır

İki dillilik, yaşadığımız küreselleşmiş dünyadaki çocukların eğitiminde kuvvetle uygulanmakta ve bu durumun beyni nasıl etkilediği konusunda gittikçe daha fazla araştırma ortaya çıkmaktadır. Sonuncusu, Castellón'daki Jaume I Üniversitesi'nde ve Barselona'daki Pompeu Fabra Üniversitesi'nde (UPF) yapılan dergiyi yayınlayan. Beyin ve Dil.

Bu araştırma, 'Consolider-Ingenio 2010 programının daha geniş bir projesinin parçası'İki dillilik ve bilişsel sinirbilim“İki dillilik sinirinin temellerini incelemeyi amaçlayan dört İspanyol üniversitesi (Jaume I, Pompeu Fabra, Barselona Üniversitesi ve Bask Ülkesi Üniversitesi) tarafından oluşturulan bir konsorsiyum.


İki dilli insanların beyni nasıl çalışır?

Ana sonuçları arasında, bir dili konuşan insanlar ile iki ya da daha fazla dil konuşan insanlar arasında (bu durumda Kastilya ve Katalanca) anadilini dinlerken değil, konuşurken fark olmadığını belirtti. Bu nedenle, tek dilli diller iki dilli değil de dilin beyin alanlarını kullanırken ikincisi dil kontrolüyle ilgili alanları kullanır.

Araştırmayı yürütmek için iki öğrenci grubu vardı: bir yandan, çok erken yaşlarda eşzamanlı iki dilli öğrenciler tercih ettikleri dil olarak İspanyolca'ya sahipti; diğer yandan İspanyolcanın anadili olduğu tek dilli öğrenciler. Hepsi İspanyolcada iki resim yapmak zorunda kaldı, biri görüntülere dayanan bir diğeri de kelimeleri dinlemek.


Bu araştırmacılar, "tek dilli insanların, diğer beyin alanlarının kullanımıyla tamamlanan tipik dil alanlarını daha verimli kullandığını" gözlemledi. Çalışma, çalışılan dilin yerli ve baskın olmasına rağmen, dil görevlerinin yerine getirilmesinde iki dilli ve tek dilli kişilerin farklı beyin alanlarını kullandıklarını göstermiştir.

İki dilli ve tek dilli arasındaki temel farklar

1. Tek dilli insanlar biraz daha hızlı iki dil bilenlerden, adlandırma görevlerini yerine getirirken.

2. Tek dilli diller dilin beyin alanlarını iki dilli dillerden daha fazla kullanır. (sol orta zamansal rotasyon gibi), iki dilli dil kontrolü ile ilgili daha fazla alan kullanırken (posterior cingulate gibi).

3. İki dilli ve tek dilli arasında sözcükleri duyduklarında hiçbir fark yoktur.


4. İki dilli kişiler yürütme kontrolü ile ilgili daha fazla beyin alanı kullanırlar görüntüleri adlandırırken.

5. Kelimeleri dinleme görevinde, İki dilli kelimeler kelimelerin işitsel ve anlamsal işlenmesi ile ilgili daha fazla beyin alanı kullanır.

Marisol New

Video: Tanıştıralım, “Beyniniz” | Let Me Introduce You to “Your Brain” | 2016 | Kerem Dündar | TEDxReset


Ilginç Haberler

Okula dönüş, tatil günlerinde alışveriş

Okula dönüş, tatil günlerinde alışveriş

Büyük çoğunluğu İspanyol anne-babalar, tatil sırasında korkmuş 'okula dönüş' için alışveriş yapmayı seçiyorlar. Spesifik olarak, İspanyolların yüzde 71,3'ü, çevrimiçi moda çıkışı Privalia'nın...

Taşınan çocuklar: ısmarlama etkinlikler

Taşınan çocuklar: ısmarlama etkinlikler

Çocuklar bir an için durmazlar, ama buna ihtiyaç duyarlar! Bu nedenle, ebeveynler, uyumlu bir büyüme için önemli olduğundan, bu yaşlarda aktivite ve eylemi desteklemelidir.Çocukların yetişkinlerden...