Çocukların yaratıcılığını teşvik etmek için alıştırmalar
yaratıcılık matematiksel veya mantıksal bir kesintiden kaynaklanmayan özgün ve yenilikçi kapasitedir. Bu "kalite" kıvılcımı. 6-8 yaş arasındaki çocuklarda, çocuklarımızın bu hediyeye sahip olup olmadığına bakılmaksızın, eğitilebilir ve öğretilebilecek bir şeydir.
Zeka gibi, yaratıcılık da insanlar arasında iyi bir paylaşımdır: hepimiz bir dereceye kadar sahibiz. Sadece bazı dahilere sunulan veya imtiyazlı kişilerin kullanabileceği bir hediye değildir. Belki evde küçük bir ressamımız vardır, ancak her durumda, erken yaşlardan itibaren belirli bir özgünlük aramaya alışırsak, tipik çözümlere razı olmamak için çabalarsak, gelecek için büyük yardım sağlayacağımıza dair hiçbir şüphe yoktur. Onlara, başkalarının yalnızca sorun gördüğü zorlukları görmelerine yardımcı olacak entelektüel bir araç sağlayacağız.
Yaratıcılığı teşvik etmek için teklifler açın
çocukların yaratıcılığını teşvik etme çalışmaları genellikle açık bir doğa önerisine dayanır, yani birden fazla yanıt almayı gerektirir. Çocuklardan birçok şey düşünmeleri istenir: "Bir şemsiye ne için olabilir?" Cevaplar çok ve çeşitli olabilir; Bazıları nadir, bazıları orijinal. Uyarılması gereken yaratıcılığı geliştirmenin ilk adım olduğu söylenebilir. İkinci mi? İlişkilerinin doğruluğu için bizi şaşırtan cevaplar.
Ebeveynlerin, çocukların yaratıcılığını arttırmak için farklı cevapları ve meraklı soruları kabul etmeleri, özgünlüklerini değerlendirmeleri, eleştirel farkındalığı teşvik etmeleri vb., Yeni fikirlerini her zaman kendimizi empoze etmeye çalışmadan kabul etmeleri gerekir. Sorunları birçok farklı yolla çözme, gelecekte sertlikten kaçınma, üreme ya da tekrarlayan düşüncelerin aksine üretken düşünmeyi kolaylaştırma.
Kendilerini çok sistematik, önceden düzenlenmiş ve önceden düzenlenmiş olan görevlere adamaktan sıkıcı bulabilen ve bunun yerine yaratıcılık aracılığıyla istedikleri zaman yönetebilecekleri diğer görevleri yerine getiren çocuklar vardır. Bazen, diğer kardeşlerle veya ortaklarla rekabet yoluyla elde edilebilecek bazı motivasyonlara ihtiyaçları vardır.
Yaratıcı çocukların özellikleri
- Sözel akıcılıkhangi fikir ve derneklerin çabucak ifade edildiği.
- Esneklik tek bir prosedür, yol veya bakış açısına takıntılı olmamak için; Birçok bakış açısı var.
- ÖzgünlükBu, önerilen şeyin yenilikçiliği ile hayret vericidir, aynı başarı veya incelik derecesinde olduğu gibi.
- Özel hassasiyet, her zaman bir gelişme olasılığı vardır; hiçbir sanatçı bir işi “sonlandırmaz” ancak bir noktada onu terk etmek zorunda kalır.
Çocukların yaratıcılığını teşvik etmek için alıştırmalar
1. Renkleri seçin. Aynı çizimi dört farklı şekilde renklendirin. Renkleri seçmek, ne istersen boyamak, vb. İçin size çok fazla inisiyatif bırakacağız, ancak biraz daha yukarıda olacağız, böylece onları birbirlerinden çok farklı şekilde boyayacaklar. Ardından, sizi dörtten çoğunu sevdiğinizi seçerek bir daire ile çevrelemenizi sağlayacak şekilde yansıtacağız. Oğlumuzun inisiyatif alması ve ona söylediklerimize uymaması önemlidir.
2. Kuralı yerine getirin. Size verdiğimiz kurallara uygun, mümkün olduğunca fazla kelime yazın: "a" ile başlayan, arkadaş olarak; "s" ile biter, makas vb. Birkaç kardeş veya partner arasında rekabet yaratmak için çok uygun bir oyundur. Yaratıcı düşüncenin teşvik edilmesi için, hem cevapların miktarı hem de bu konuların kalitesi.
3. İfadeleri birleştirin.Cümleleri olabildiğince farklı yapın, verdiğimiz en az iki kelimeyi kullanın. Örneğin, "araba" ve "trafik ışığı" ile şunları yapabilirler: "Araba trafik ışıklarında durdu", "Araba yeşildi ve kırmızı trafik ışığı" vb. Çocuğun tüm oluşumlarını kutlayın, ancak nadir de olabilirler. Açık cevap alıştırmaları (kesin bir çözüm olmadan) çocukların hayal gücünü geliştirir.
4. Güç hayal gücü. Size gösterdiğimiz şeylerin ne için kullanılabileceğini, ancak en yaygın kullanımdan ayırarak belirtin. Kullanabileceğim başka şeyler için icat ettiğimi. Nadir nesneler sunarak kendimizi de egzersiz yapabiliriz. Örneğin, yazmak için bir kalem, aynı zamanda bir orkestrayı yönlendirmek için de kullanılır. Hayal gücü ve yaratıcılığın uçmasına izin vereceğiz.
5. Zekice cevaplar Çocuk bu soruları, çok farklı ve bazen nadir çözümler vermenin önemli olduğunu akılda tutarak cevaplamalıdır. Örneğin: "Okulda bir şey yakılırsa, yangını nasıl veya neyle söndürürsünüz?" "Sizi gazeteye gitmeleri için gönderirlerse ve bulamazsanız, ne yapabilirsiniz?" "Bir bina hangi malzemelerle üretilebilir?"
6. Kendilerini gizlemek için dokunurlar.Yaratıcılığınızı geliştirmek için, kostümlerden daha iyi bir şey değil.Evde, kardeşler arasında veya arkadaşların arasında, erkeklerin daha fazla ellerinde buldukları şekilde giyinmek zorunda oldukları bir oyun düzenleyebiliriz (muhteşem veya özel bir şey gerekmez). Daha sonra mankenlerden bir örnek alacağız ve onların fikirlerini noktalayacağız. Bazen basit bir mendil bir elbise yığını için daha uygundur ... Bir karakter hakkında düşünmekte zorlanıyorsanız, size önerebiliriz.
7. gibi yüksek ... Bu, çocuğun her zaman birkaç doğru çözüm sunmaya çalışmasının ilginç olduğu bir açık cevap alıştırmasıdır. Duyurunun istediği örnekleri koymaktan ibarettir. Yani: "Dur ..."; "Zarif olarak ..."; vb Karşılaştırmaların ne kadar nadir olduğu önemli değil. Önemli olan birçok cevabın cevabı, iki ya da üçe razı olmamak.
8. Metaforların oyunu. Bir süre için en yüksek seviyedeki küçük şairler olacağız. Metafor oynamakla ilgili, önceki karşılaştırmaya göre bir adım daha fazla çünkü "nasıl" ortadan kalkar. Gerçek terimi (uçak, eşek vb.) Vereceğiz ve bize ilgili başka bir tanım anlatması gerekecek. "Metal kuş" veya başka bir şey diyebilirler. Çok karmaşıksa, çabayı gösterip metaforları oluşturalım: çocuklar hangisini en çok sevdiklerini ve nedenini söylemeliler.
Beatriz Bengoechea.Psikolog ve aile danışmanı
Ayrıca ilginizi çekebilir:
- Çocukların gelişiminde yaratıcılık
- Evde yaratıcılığı artıracak fikirler
- Yaratıcı ders dışı etkinlikler
<
