Çapraz lateralite, öğrenmesi zor
beyin lateralitesi kişinin vücudunun bir tarafını kullanması tercih edilir. Büyüdükçe, çocuklar kendi lateralitesi mekansal-zamansal referans noktasına sahip olmak. Bu referans, temel öğrenmeyi otomatikleştirmek, kendimi içsel olarak organize etmek ve çevremdeki her şeyi organize etmek için çok önemlidir.
Çocuklarımızın görsel-işitsel motor sistemleri doğru bir şekilde geliştirildiğinde veya sağ elini kullandığında, ne de solak çocuk olmada sorunlar yaşanacaktır, ancak olgunlaşma doğru değilse, okul başarısızlığı olan bir çocuk olacaktır.
Bu çocukların dikkat problemleri ve kolayca yorgunlukları vardır. İyi bir Yanal organizasyon göz-el-ayak-kulak okul ve kişisel sorunların çözümünü kolaylaştırır.
Aynı tarafta baskınlık olmadığı zaman
İdeal olanı, aynı tarafta, sağ veya sol tarafta, yani homojen bir lateralliğe sahip bir baskınlık sunmalarıdır. Bu olmazsa, yanallığı geçtiğini söylüyoruz.
Çocuklu Çocuklar çapraz yanallıközellikle göz el, sağ el ve sol el veya gözlerin aksine bize vereceklerdir. okuryazarlık sorunları, sahip oldukları düşük viso-uzaysal alan için.
Çapraz lateralitenin temel sonuçları
- Okuma, yazma ve hesaplama otomasyonu zorluğu
- Sayı ve harf okuma ve yazma yatırımları.
- Okurken hatalar.
- Bazı mektupların başkaları tarafından değiştirilmesi.
- Temel matematiksel kavramlarla ilgili zorluklar.
- Mekansal ve zamansal oryantasyon bozukluğu.
- Psikomotor beceriksizliği ve ritim eksikliği.
Bütün bunların bir sonucu olarak, okul konusu duygusal konuyu unutmadan çok etkilenmektedir. Dikkat ve konsantrasyon problemleri nedeniyle okul aktivitelerine ve hatta başkalarına ilgisi az olan motivasyonsuz çocuklar haline gelirler. Benlik saygınız genellikle çok düşük.
Hangi yaştan itibaren çapraz lateralite tedavi edilebilir?
En iyi tedavi erken teşhisdir, bu nedenle 4-5 yıldan itibaren lateraliteyi çaprazları önleme hedefi ile değerlendirebilir ve değerlendirebiliriz.
Zaten varsa, duyulardan birinde çözülmelidir.
Çapraz lateraliteyi nasıl tedavi edebiliriz?
Tedavi, köken ve neden olduğu zorluklar göz önüne alınarak her hastaya uyarlanmalıdır.
Temel terapi, bireyin gelişimini engelleyen, sinir sistemini düzenleyen ve Sinir Sisteminin (Nöroplastisite) yenilenme olasılıklarından faydalanan bireyin gelişimini engelleyen nörofonksiyonel yeniden yapılanmadır.
Sinir Sisteminin olgunlaşmasıyla yukarıda tarif edilen tüm çapraz yanallık belirtilerini, dikkatin zorluğunu, geçici uzay örgütlenmesini, duygusal ve benlik saygısı sorunlarını ve bunun sonucunda okuldaki engellerini çözeceğiz.
Çapraz lateralite için çapraz desen egzersizleri
Bu "çapraz desen" egzersizleri on sekiz aylıktan önceki bir aşamaya karşılık gelir, ancak daha büyük bir çocuk vücudunun bir tarafına ya da diğer tarafına açık bir eğilim göstermezse, bu ustalıkları ustalaşana kadar yapmalıdır.
1. Homolateral sürükle
Sağ kol ve sağ bacak aşağı bakarken, sol kol ve sol bacak, çizim gibi yukarı doğru bir konumda olacak şekilde düz bir yüzeye yüzüstü yerleştirilmelidir. Pozisyonu tersine çevirerek, düzgün ve mümkün olduğunca yavaş ilerlemenizi öğreteceğiz.
Aynı zamanda, kafanızı çevirmeyi ve her seferinde yükselen ellere bakmayı öğreteceğiz. Sol el yukarıdayken, başınızı çevirin ve ona bakın ve tam tersi. Yeterli bir ritim tutmalı ve başın eşit şekilde dönmesi gerekir. Bunu her gün beş dakika boyunca uygulamak zorundayız.
2. Çapraz desen tarama
Çocuğa dizlerini ve ellerini taramasını söyleyeceğiz. Tarama işleminiz gevşek ve ritmik olmalıdır: senkronize. Çapraz desene göre yapılmalı, yani sağ el ve sol diz aynı anda yere değmeli ve tam tersi de yapılmalıdır. Ellerde avuç içi düz olmalı, parmaklar öne bakmalı ve ayaklar onları sürüklemelidir.
Elinizi ve dizinizi aynı anda diğer taraflardan kullanırken, denge ve ritim gevşek ve doğal olmalıdır.
3. Çapraz desende yürümek
Normal olarak yürümekle ilgilidir: karşı tarafların el ve ayakları aynı anda ileri hareket eder. Bu yürürken denge sağlar. Çocuğa öğretmek için şöyle diyeceğiz: "Yürürken karşı ayağımı parmağımla nasıl işaret ettiğime bak." Karşı taraftaki elin ve ayağın aynı anda, sıvı ritmi ile hareket edip etmediğini gözlemlemeliyiz.
4. Sağ-Sol Yönlendirme
Çocuğa sağ ve sol kavramlarını, böylece otomatik olmalarını öğretme zamanı geldi. Yürürken veya haç düzeninde koşarken şöyle diyeceğiz: “sola dönün” veya “sağa dönün”, sanki bir oyundu. İlk başta zorluk yaşayacaksınız, ancak pratikle mekansal yönelime hakim olacaksınız.Her gün on dakika pratik yapacağız. Genellikle üç haftalık egzersizle çocuklar bu kavramları alırlar.
Beatriz Bengoechea. Psikolog ve Aile Danışmanı
İlginizi çekebilir:
- Çocukların serebral lateralitesi: okulda zorluklar
- Çocuk beyninin lateralitesini tanımlama alıştırmaları
- Solak çocuklar: Aynadan dünya
