Dijital tabletlerin öğrenme için kullanımı
Kullanımı rağmenDijital tabletler çocuklar için belirli dezavantajlar sunabilir, okuldaki faaliyetleri yürütmek, öğrencilerin araştırmasını yapan öğretmenlerin% 87'sine göre öğrencilerin öğrenmelerini arttırır.Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
UAB Pere Marqués'in araştırmacısı tarafından yapılan çalışma, 2 binden fazla öğrencinin ve 150 merkez öğretmeninin katılımıyla sayıldı.Bebek, Birincil ve İkincil Katalonya
İyileştirilmesiöğretim içinde gözleniröğrenme Özerk öğrenci, dijital beceriler, anlama, yaratıcılık ve motivasyon ve öğrenci katılımı.
Öğretmenlerin% 60'ı bu tabletleri düşünüyorayrıca akademik performansı da arttırırlar Öğrencilerin, bu nedenle etki, öğrencilerin akademik sonuçlarından ziyade öğrenmenin iyileştirilmesine odaklanmıştır.
Sınıfta dijital tablet kullanmanın avantajları
Bu araçlara göre başlıca avantajlar:
1. Kolay erişim bilgi kaynakları İnternette
2. tablet ve taşınabilirliğimultifuncionalidadZira birkaç çeşit kaynak kullanabiliyorlar.
3. Öğrenci ve özerklik odaklı metodolojileri uygulamaya davet edin.
4. Öğrenci çeşitliliğinin tedavisini kolaylaştırmak içeriğin kişiselleştirilmesi için.
5. Dijital yeterlikleri e.laile ortamı ve işbirliğini teşvik etmek.
Bir dezavantajı olarak, öğretmenlerin% 90'ı bu cihazların inanıyordaha uzun davranırlar dersleri hazırlarken, özellikle öğrenciler için kaynaklar bulmak ve yaratmak.
Öğrenciler tarafından en sık yapılan etkinliklerbilgi aramak İnternette; gör ve duygörsel-işitsel parçalar; fotoğraf ve video çekmek; kullanımmetin editörleri ve elektronik tablolar; E-posta yoluyla meslektaşlarınızla iletişim kurun, çalışın ve alıştırmalar yapıneğitim uygulamalarıve diğerleri arasında notlar ve notlar alın.
