Çocuk beyninin lateralitesini tanımlama alıştırmaları
Ulaşmak beynin tam lateralitesi Çocukların özellikle, daha çok sol hemisfer veya sağ dek serebri kullanıp kullanmadıklarını bilmek için testleri yaptıktan sonra, çocuklar için endike olan bu egzersizlerin amacı, çapraz bir yanaliteye sahip olduklarını göstermiştir, yani, okulda öğrenme sorunlarına yol açabilecek kesin bir lateraliteye sahipler.
Çocuk çapraz kalıp alıştırmalarında ustalaştığında ve yanlardan birine, sola veya sağa doğru net bir tercih gösterdiğinde, vücudun bu kısmının kullanımını teşvik ederek tam yanalite elde etmesine yardımcı olabiliriz.
Çocuk beyninin tam lateralitesini tanımlamak için 8 alıştırma
1. El kullanımı
Yanallığı güçlendirmek için, ona yalnızca baskın el ile sağ elle veya solak el ile şeyler yapmasını öğretmelisiniz:
- Yemek yerken, çatal bıçak takımını uygun elinizle kullanın.
- İçme sırasında camı her zaman ilgili eli kullanması için levhanın sağ tarafına koymalıyız.
- Nesneleri hangi el ile oynadığını oynadığı zaman gözlemleyebilir ve doğru el ile yapmakta ısrar eder.
- Çocuğun "baskın bir el" geliştirmekte zorlanması durumunda, onun gözlerini kapatmasını ve ardından avucunun içine küçük bir nesne koymasını sağlayabiliriz (klips, mermer vb.) Ve dokunarak tanımlayabiliriz. Onu teşvik etmek için.
2. Yazma
Bir çocuğun baskın el ile el yazısı kötü ise, okul tavsiyesi ile ek bir yazma alıştırması gerekir. İdeal olanı geleneksel hat defterlerine geçmeden önce bir kara tahta kullanmaktır. Onu duvarla yüzleşmesini sağlarız, çenesinin duvara dokunmasıyla: Bu, asıldığında tahtanın tam merkezini işaretleme noktası olacaktır.
Çocuk her zaman tahtaya yazarken, düz ve hiçbir şeye yaslanmadan ayakta durmalıdır. Okuyabileceği kelimeleri, kopyalarını ve büyük kelimelerini yazmak zorunda. Doğru satırda yazamıyorsanız, sizi çenenizin yüksekliğinde bir kılavuzla bantlayacağız.
Seansların süresi (çocuğun yazısının ne kadar kötü olduğuna bağlı olarak günde 4'e kadar) 10 dakika veya daha az olacaktır.
3. Bir top atmak
Öğretilmesi en zor olan doğal beceri bir top atmaktır. Gerekirse, günde on dakika pratik yapabilirsiniz.
Çocuk sağ elini kullanıyorsa, sağ eliyle aşağıdan yukarıya doğru bir lastik top çekerek yavaşça başlayın.
O zaman, topu her fırlattığınızda sağ ayağınızı öne koymanızı öğreteceğiz.
Sağ ayağını ileri doğru başlatmayı öğrendiğinde, ebeveynlerden birinin çekerken elini o ayağına (sağa) koyması gerekir. Sağ ayağınızı hareket ettiremediğiniz için bu, sol ayağın hareketine, sağ elini kullanan bir atıcının sağ ayağına yardımcı olacaktır.
Egzersizin tamamı, sağ eliyle çekerken sol ayakla bir adım öne çıkmaktan ibarettir. İyileştiği zaman doğal olarak bir çapraz düzende ortaya çıkar.
Sollar için sol ayak öne çekilir ve sabitlenir. Sol el topu atmak için geri hareket ederken, sağ ayak hareketi çapraz bir şekilde sona erdirerek ileri doğru hareket eder.
4. Ayağın kullanımı
Ayağı, baskın el ile aynı tarafta eğitmek zorundasın. Örneğin, baskın olmak istediğiniz ayak parmaklarıyla mermer kaldırma işlemini başlatabilirsiniz. O zaman daha zor şeyleri kaldırmayı deneyebilirsin. Daha sonra, çizmeyi denemek için ona bir kurşun kalem veya kalın bir kalem almayı öğretmeniz gerekecektir. İlk başta onu çok zor buluyorum, ama onu denemeye motive edebiliriz.
Daha sonra topu vurmaya devam edebiliriz. İlk başta çocuk yavaşça topa gider ve sağ ayağıyla vurur. O zaman topa yaklaştığında hızını arttırmasını sağlayın. Çocuk sağ ayağıyla küçük bir topu tekmeleyene kadar topun boyutunu yavaş yavaş azaltacağız. Günde 15 dakika kullanacağız.
5. kulak kullanımı
Testler çocuğun kullandığı kulağın baskın elinizle aynı taraf olmadığını gösteriyorsa, bu alanda eğitim alması gerekir. Her birini 5 dakikalık konuşma, okuma veya okuma olarak yapacağız. Sağ tarafınıza otururken, dinlerken sol kulağınızı kapatmanızı söyleyeceğiz. Çocuk solak ise, sağ kulağını saran sol tarafına oturacağız. Bunu her seferinde beş dakika boyunca günde iki kez yapacağız.
6. Wink
Çocuk eli, kulağı ve ayağı baskın bir şekilde kullanmaya başlarken, bu ek görsel alıştırmayı ekleyebiliriz: Ona baskınının karşısına göz kırpmayı öğretir. Bazı çocuklar bunu yaparken zorluk çekiyor. Uygulamada, diğerini açık tutarken baskın olmayan gözü kırpmayı öğrenin. Bunu her gün bir dakikalık dört seansta uygulayacağız.
Çocuğa hakim gözle bakmak için bir kağıt tüp kullanabiliriz.İzlerken diğer gözünüzü kapatmanızı öğreteceğiz. Tereddüt etmeden nasıl yapılacağını bilene kadar tüpü doğrudan baskın göze getirmeyi deneyebilirsiniz. Bu operasyonda ustalaşırsanız, baskın olmayan gözü kapatmadan teleskopu göze yaklaştırmak için pratik yapacağız.
7. Hedef çekim
Köşeye küçük bir dart tahtası, bir kağıda büyük bir X yerleştirebiliriz. Çocuğun hedefe, bir mesafeden baskın elinin işaret parmağıyla, baskın olmayan gözünü kapatıyormuş gibi işaret etmesine izin verin.
Öğrendiğiniz zaman, hedef atışı yapmak için mantar ya da lastik mühimmat ya da lastik uçlu dart atanlardan bir oyuncak silah alabiliriz. Baskın göze bakmak ve baskın olmayanları kapalı tutmak zorundasın. Bir uygulama süresinden sonra amacınız iyileşmiş olacak. O zaman iki gözü açık olarak çekim yapmayı öğreteceğiz.
Hedef parmağımla nişan aldım ve günde dört kez, bir seferde bir dakika vurdum.
8. Uyku pozisyonu
Geceleri çocuğu uyumak için uygun pozisyona getirebiliriz. İlk önce, size karnınız üzerinde uyumayı öğreteceğiz. Bunu yapmak için, uyuyana kadar bekleyeceğiz, sonra onu yavaşça, geceleri bir kez, tercihen yatmakta olduğumuzda baş aşağı çevireceğiz. Bir yastık kullanırsanız, size bir medyan vereceğiz, çünkü büyük olanlar genellikle bu şekilde uyumayı engeller.
Çocuğu karnına düzenli olarak uyutması durumunda, her gece uyuyakaldıktan sonra onu uygun pozisyonda tutmaya başlayacağız. Çizimlerde uygun pozisyon görülüyor.
Beatriz Bengoechea. Psikolog ve Aile Danışmanı
- Paletlerden harflere kadar yazmaya başla
- Çocukların serebral lateralitesi: okulda zorluklar
- Solak çocuklar: Aynadan dünya
- Çapraz lateralite, öğrenmesi zor
