Sudaki bebekler: yürümeyi öğrenmek
Sudaki bebekler için bebek stimülasyonu çocuğun psikomotor aparatını çalıştırmak için kullanılan bir tekniktir. Çocuğunuz su çevresi ile temasta bulunur, su korkusunu kaybeder, ancak diğer çocuklar ve ebeveynleri ile saygılı ve etkileşimlidir. Buna ek olarak, yılın bu zamanında çok yararlıdır çünkü yaz yaklaşıyor ve onunla birlikte havuzlar ve deniz, küçükler için o büyük yabancı.
Bebeğin ilk suya batırılması
Bu aktivite, aşağıdakilere dayanan didaktik bir yöntemle gerçekleştirilmelidir: "Başarı Pedagojisi" ve bebekleri su ortamına temas ettirmeyi, diğer şeylerin yanı sıra, yaz aylarından bu yana gelmelerini sağlamak, anne ile veya baba ile sürekli temasın su yoluyla uyarılması sayesinde, bebek suya alışır, korkuların üstesinden gelir, fiziksel ve zihinsel olarak gelişir ve daha derin ve daha zengin bir aile temasının tadını çıkarır. Bu nedenle, babalar yaz dönemine, denizin havuzlarının ve dalgalarının elverişsiz olmayacağına dair güvenceyle, ne de büyük yüzücüler olarak ilk adımlarını atacak bebekler için bilinmeyen bir korkutucu olmayacağına dair güvenceyle karşı karşıya kalabilir.
Sudaki bebekler: 1-2 yıl
1-2 yıl arasında çocuklar çevreyi keşfetmeye başlar ve güvenliklerini ve bağımsızlıklarını arttırırlar. Bu yaşta, bebekler zaten emekleme ve yürümeye başlayan yeni başlayan bir özerk harekete sahiptir. Bu gelişmelere anakarada, Şimdi bebeklere suda serbestçe hareket etmelerini öğretmekle ilgili. (churritos ve sırt çantaları ile), dikey bir konumda, bacaklarını, sanki yürürken veya koşuyormuş gibi pedal çevirerek, onlara küçük bacaklarını daha da geliştirme ve suyu farklı bir şekilde keşfetme imkanı sunar. Ebeveynler onlara eşlik etmeye ve yardım etmeye devam etmelerine rağmen, çocuklar artık onlara bağımlı, küçük yolculuklar, dönüşler, sıçramalar vb. Su ile olan bebekler, bebeklerin keşfetmesi gereken kendi güvenliğine ve güvensizliğine sahip farklı bir dünyayı keşfeder.
Buna ek olarak, bebeğin ebeveynlerinden ayrılmasının zamanıdır, ki bunlar azar azar yapılmalı ve psikolojik ihtiyaçlarına uyarlanmalıdır. Suyun aynı anda hem eğlenceli hem de güvenli olması için standartlar ve küçük kurallar getirmeye başlayın. Elde ettikleri dikeylik onlara yeni boyutlar verir, okülo-manuel koordinatların oluşturulmasını ve ince manipülasyonun geliştirilmesini destekler, çocuk-yetişkin ile çocuk-çocuk arasındaki etkileşimi kolaylaştırır ve son olarak, bilinçdışı bir prensipte yürüyüş ve sonrasında kasıtlı olarak.
Sudaki bebekler: 2-4 yıl
İki ila dört yaş arası çocuklar, halihazırda suda mükemmel bir şekilde ele aldıklarını ve hatta bazılarının yardımcı flotasyon aracı kullanmadan yaptıklarını hesaba katmamız gereken evriminin yeni bir aşamasındadır.sudaki balıklar gibi hareket eder ve kollarını ve bacaklarını senkronize etmeye başlar, büyük hareketler yapar. Zaten suda çok gelişmiş psikomotor becerilere sahipler. Ayrıca, diğer şeylerin yanı sıra, Zaten uzun ve derin dalışları sorunsuzca yapabiliyorlar., nefesinizi ve vücudunuzu mükemmel bir şekilde kontrol eder. Kombine dalışlar ile kaldırım kenarından kendiliğinden atlarlar ve toplam doğallıkta yüzeye çıkarlar.
Şu andan itibaren çocuklar suyun tadını abartılı bir şekilde çıkarıyorçevreleri ve onunla öğrendikleri her şey ve onları durduracak hiç kimse yok: otantik mermen ve deniz kızları.
Bu anlarda, her çocuğa göre yüzmeyi öğrenmeye odaklı yeni aktiviteler başlatıldığında, hızlıca öğrenen ve büyük bir coşkuyla uygulayan yataylık ve bağımsız yüzdürme gibi yeni kavramlarla. Kurallara saygı duyuyorlar ve suyun tehlikelerini anlıyorlar, ancak ikincisi kendi iyiliği için sık sık hatırlanmalı.
Sudaki bebekler: 3 yıl
Üç yıl sonra, hareketlere, hıza, hassasiyete ve kuvvete ince ayar yaptıkları için daha da uzmanlar. Zamanı geldi koordinasyonunu mükemmelleştir Kolların ve bacakların ve dengeni arttırmak için. Bütün bunlara ek olarak, bir güvenlik ve güven ortamında çalışmak, özgüvenlerini ve diğer yetişkinler ve çocuklarla olan ilişkileri güçlendirmek için yapılır.
Monica Campa
DANIŞMANINIZ: Laura Cruz. Vadi fizyoterapisti36.
