Eğitimde cezanın rolü: ne zaman yanlış kullanılır?

Hangi rolü oynuyor? eğitimde cezaCezalandırmak uygun mu? Son araştırmalar, etkinliğinin tezini desteklemektedir ödüller ve cezalarHer şeyin ödüllendirilmesi gerekmediği ve her bir eylemin haketmediği halde, doğru kullanılması şartıyla ceza.

Doğru bilgi olmadan ceza kullanmak kolay değildir. Gerçek şu ki, kötü uygulanıyorsa, verimsiz olabilir, vereceğiniz ödül ya da cezadan bağımsız olarak, belirli bir şekilde hareket etmenin uygun ya da zararlı olduğu fikrini vermek esastır.

Ödüller ve cezalar: nasıl, ne zaman ve nerede

Uzmanlar, yedi yaşından ve ergenlik gelene kadar ebeveynlerin birkaç sessiz yılla karşı karşıya olduğunu söylüyorlar ... Bitki yetiştirmenin en iyi zamanı. Hiç şüphe yok ki bu döneme "eğitimin altın çağı" dendi.

Ancak, çocuk eğitimli değil, "eğitim hakkı" ile doğar. Her an ne yapılması gerektiğini ve bir kenara bırakmak tercih edilmeyi ayırt etmek için hiç kimse doğmaya hazır değil. Yardım için değil, adalet için eğitim alıyoruz.


Çocuklarını, basit ve bir şeylerin tadı kadar açık bir şekilde eğitemeyen, kaybedilir. Cezalandır ve ödüllendir, evet. Ama önce nasıl, ne zaman ve nerede olduğunu bilmelisin. Veya: "Bana nasıl ceza verdiğini söyle ... sana nasıl eğittiğini söyleyeyim".

İyi yerleştirilmiş bir ceza

İyi yerleştirilmiş ceza, ebeveynler ve çocuklar arasındaki iletişimi engellemeyen, güçlendiren, nefret üretmeyen ancak sorumluluk getiren, daha iyi olma, uyandırma ve aşağıdaki koşulları yerine getirme arzusunu uyandıran cezadır:

1. Birkaç: Sürekli ceza etkinliğini kaybeder.
2. Şortlar: Önemli olan oğlunun, adalet içindeki kötü performansının cezayı hak ettiğini bilmesidir.
3. Sağlanan: orantısızlık genellikle daha sonra yerine getirilmemelerinin nedenidir.
4. Eğitim: ceza bir davranışı değiştirmeyi amaçlar ve bu nedenle, en iyisi karşı alışkanlığı tercih edenlerdir. Bir ceza kalpte kin bırakmamalı, tekrar gözden geçirip onarmasını sağlamalıdır.
5. Öngörülen tavsiye: Neden yanlış olduğunu düşünmek ilk seferden daha etkilidir ve bir dahaki sefere ceza verileceği konusunda uyarılmalıdır. Ciddi bir hata dışında, kötü bir cevap, ebeveynlere saygısızlık ya da erkek kardeşini duvara doğru itmek gibi bariz konularda.


Cezaları ne zaman kötüye kullanırız?

1. Alışkanlık haline geldiğinde. Ebeveynler olarak bizler bu yaşlarda "kulp için kızartma tavası" olanlarız, ödül ve cezanın gücüyle, yani şantajla, eğitimi sürdürme cazibesine düşebiliriz. Bu yöntemi kötüye kullanan ve tüm eğitim faaliyetlerini dış şartlandırma temelinde yükselten, çocuklarına havuç öncesi eşek gibi davranmalarını öğretiyor. Peki "havuç" u çıkarırsak ne olur? İyiliği kötülükten ayırt etmeyi öğrenemezdi.

2. Sözel veya fiziksel şiddet kullanmak. Eğitimin etkinliği çığlıkların gücüne değil, sebeplerin kanıtlarına dayandırılabilir. Ebeveynler çocuklarının yanlış olduğunu veya yanlış davrandığını gördüklerinde, zorluk onları yenmek değil, onları ikna etmek. Ve bu noktada sabırlı olmak, açık düşünmek ve sakince diyalog kurmak esastır. Bu nedenle çığlık kaçınılmazdır, bağırmaya alışmaktan başka, eğitimsel başarısızlık, otorite eksikliğinin bir işareti olabilir ve sizi genellikle reddetmeye ve kınamaya yol açtığını temin ederim.


3. Onları iyi aktivitelerden çıkardığımızda: örneğin, spor.

4. Orantısız cezalar koymak. Bazen, sabrımızın yetersizliğinden dolayı, çocuklarımızı daha sonra karşılanamayacakları sonsuz cümlelerle cezalandırıyoruz.

Diğer orantısız cezalar, odanızda ışıkla cezalandırılanlar gibi fiziksel kuvvete veya şiddete ilişkin cezalar veya vurma gibi fiziksel cezalardır (birçok psikolog, zaman zaman sürekli bir tokattan farklı olan bir tokatın önerilebilir olduğunu söylemektedir). . Bir çocuk ceza sırasında hiçbir zaman korku veya hatta terör yaşamamalıdır, çünkü sadist bir şeyin yanı sıra travmaya neden olur.

Ayrıca televizyon olmadan cezalandırılması tavsiye edilmez, çünkü arzu edilen bir nesne haline gelir. Televizyon, örneğin, beğendiğiniz diziyi görebildiğinize karar vermediyseniz, ancak odanızı okuduktan veya okuduktan sonra asla ceza veya ödüle tabi tutulamaz. Meraklı bir fıkra olarak, sinirlendiğinde çocuklarını televizyon izlemeye gönderen ve "Vay, televizyon seyretmek, tekel veya satranç olmadan cezalandırmak" diyen bir baba hatırlıyorum.

Marina Berrio
tavsiye: Maite Mijancos. Aile koçu

İlginizi çekebilir:

- Çocuk cezası karşısında pozitif güçlendirme

- Ceza vermeden eğitmek için ipuçları

- Çocuklar için ödüller ve cezalar arasındaki denge

- Ceza vermeden eğitmek için ipuçları

Video: Dr. Zafer Akıncı'dan anne babalara tavsiyeler! İşte çocukları eğitme yöntemleri...


Ilginç Haberler

İspanya ni-nis sayısını düşürdü

İspanya ni-nis sayısını düşürdü

Son birkaç yıl boyunca, İspanya sözde artışa tanık oldu "Ni-nis", ne çalışmayan ne de çalışan gençler. Ancak durumun düzelmeye başladığı ve İspanya’nın "Ni-nis" azalırlar. Bununla birlikte,...

Nöropazarlama, yeni akıllı reklamcılık

Nöropazarlama, yeni akıllı reklamcılık

Tüketici toplumumuz, bilimler ve özellikle teknolojiler gibi baş döndürücü bir hızla gelişmektedir. Fakat özünde prensiplerini korumaya devam ediyor: vatandaşlarının kendi ihtiyaçlarımız ne olursa...

Noel tatili: Çocuklarla ne yapmalı?

Noel tatili: Çocuklarla ne yapmalı?

Noel tatili, ailelerin işlerini aile ile bağdaştırması için bir baş ağrısıdır. Okul tatilleri üç haftadan fazla sürüyor ve çocukları tatilde iken birçok ebeveynin çalışması gerekiyor. Noel tatili...