Çocuk edebiyatının faydaları
Okumak büyük ve küçük için iyidir ve hiç kimseyi şüpheye düşürmez. Çocuklar sadece okumalı değil, aynı zamanda bir okuma sevgisi geliştirmeli, fakat ... Ne okumalılar? Bazen, aramanın olup olmadığı hakkında tartışmalar yaratılır. "çocuk edebiyatı", yani, çocuklar için düşünce, onlar için iyi ya da kötüdür. Bu tür çalışmaların çocuklar için temel faydalarını anlatıyoruz.
Aile ve okul, çocuklara bilgi getirme konusunda önemli bir role sahiptir ve bu yeni bilgeliğin çoğu kitaplardan ve onların okuduğunu anlamadan gelir. Ebeveynler, örnek oluşturmaya ek olarak, Çocukların okuması için en iyisini bilmeliyiz: tavsiye edilen literatür, kalite ve tabii ki, çocukların ilk yaşları için uygun olan nedir.
Çocukların erken çocukluk döneminden edebiyat almaları çok önemlidir, çünkü bu onların yazılı iletişimini belirleyecektir ve ek olarak okuma, çocukların kimliğini oluşturmada önemli bir araçtır. Bu nedenle, biz size Çocuk edebiyatının temel yararları, özellikle çocuklar için tasarlanmıştır.
Çocuk edebiyatı temaları
Çocuk edebiyatında bulduğumuz en büyük yarar, yaşamda çok önemli konularla (ölüm, arkadaşlık, benlik saygısı, vb.) Hoş ve yakın bir şekilde ilgilenmesidir; o kadar alakalı ki, zaman geçtikçe onu ilk kişide deneyimleyeceksiniz.
Bu şekilde, çocuk edebiyatında çocuklarımıza çok benzeyen ve onlarınkiyle benzer kaygıları olan kahramanlar buluyoruz. Bu kitaplar sayesinde çocuklar, diğer "eşittir" lerin buna nasıl yansıttığını görürler, kendilerine bu konular hakkında sorular sorarlar ve cevapları ararlar, bu yüzden bu tür davranışlar çocuklarımızın merakını da teşvik eder.
Çocuk edebi geleneği
Popüler oyunlar, çocuk şarkıları, hikayeler, masallar, dil çevirmenleri, tekerlemeler ... hepsi bu, nesilden nesile sözlü olarak aktarılan ve şimdi çocuk kitaplarında yazılı olarak bulabildiğimiz edebi geleneğimizin bir parçası. .
Bu çok önemlidir, çünkü sözlü gelenek, kim olduğumuzu ve nereden geldiğimizi hikayemize anlatır.
Çocuk edebiyatının en büyük faydalarından biri de bu: Bu geleneğin pek çok eseri yaratılmış ve okudukları çocuklar bu tarihi ve kültürü, tarihi ve alıştıklarından çok zengin bir kelime hazinesi öğrenmişlerdir. günlük kullanmak için.
Çocuk edebiyatında mizah
Mizah genellikle macera hikayeleri, harika hikayeler veya günlük yaşam olsun, çocuklar için hikayelerde bulunur. Duman dokunuşlarının göründüğü hikayeleri okuyarak, küçük çocuklar yaşamda gerektiği kadar değer vermeyi öğrenirler.
Mizah duygusu da büyük bir pedagojik değere sahiptir: çocuklarımıza göreceli olmayı öğretir ve küçük okuyucunun gerekli eleştirel duyguyu geliştirmeye başlamasının bir yoludur. Bütün bunlar, kahkahaların okutulmasının daha zevkli hale geldiğini unutmadan, çocuğu kitabı kapatmamaya teşvik eder.
Kendinizi çocuk edebiyatı yoluyla tanımak
Daha önce bahsettiğimiz tüm faydalar birbirleriyle ilişkili: benzer insanlar hakkında okuyarak ve tarihlerini ve kültürlerini bilerek, çocuklar kabul edilmeyi ve farklı olanları kabul etmeyi öğrenirler.
Çocuk kitaplarının hikayelerindeki karakterler, çocukların hikayelerdeki karakterlerin deneyimlerini yaşadıklarını ve böylece derslerinden öğrendiklerini belirlerken kendilerini tanımalarına yardımcı olur. Kısacası, bu tür bir literatür ile çocuklar, kendilerine yakın olan durumlarda nasıl davranmaları gerektiğinin açık örneklerini görür, bu yüzden onları gördüklerinde onlara yardım eder.
Çocuk edebiyatının dili
Okumanın önemini haklı göstermesinin temel sebeplerinden biri edinilen kelime hazinesidir ve çocuk edebiyatı ile farklı bir şekilde gerçekleşmeyecekti. Bununla beraber, çocuklar bu hikayelerin kullandığı dilin türünden kelimeler, eşanlamlılar, metaforlar ve sıradışı sözdizimsel yapıları öğrenir.
Çocuğunuz, çağındaki okuyucular için tasarlanan literatürü okursa, daha kesin bir dil edinecek ve kelime hazinesi genişletilerek, neredeyse istemeden yazım kurallarını yazmayı öğrenecektir. Ek olarak, bu eser sınıfının çocuğun aklını uyanık tutan ve aynı zamanda dil ile "oynayabileceğinizi" öğreten birçok kelime oyunu olması çok yaygındır.
Çocuk edebiyatı kitaplarında duygular
Çocuk edebiyatı genellikle çocukların yaşamlarında birçok ortak duygu ve duyguyu içerir.Hüzün veya sevincin çok ötesine geçen bu hikayelere yansıyan muazzam çeşitlilikteki his, çocuğa kendi duygularını tanımlamayı öğretir, bu da onu geliştirmesine ve anlamasına yardımcı olur.
Bu şekilde, edebi eserler çok önemli bir eğitim görevini yerine getirir, çünkü çocukların duygusal zekasının oluşumuna müdahale ederler, bugünkü ve gelecekteki duygusal gelişimlerinin anahtarıdır.
Çocuk kitapları okuyarak yapılan algılamalar
Bu kitaplarda, çocuğun bir çatışma durumundaki karakterlerin tutumlarını yargılama ve bu tutumları kendi deneyimleri ve değerleri ile ilişkilendirme kapasitesini geliştirmesine yardımcı olan büyük bir duyusal, görsel ve hatta yüce güce sahip sahneler inşa edilmiştir. ", Huelva Bebek Eğitimi öğretmeni María Carmen Morón'un dergideki bir makalesinde anlattığı gibi Eğitim Konuları. Ona göre edebiyat, durumların değerlendirilmesine, başkalarının davranışlarının değerlendirilmesine ve sahip olacağı sonuçların tahmin edilmesine yardımcı olur.
Çocuk edebiyatının bu büyük faydaları yerine getirilirse, çocuklar doğal olarak büyüdükçe edebi eserlerin tadını, yaşamlarında ve bilgisinde daha fazla fayda sağlayacak.
Angela R. Bonachera
