Çocuk okuyucular: sihirli formüller var mı?
Çocuklar neden televizyon okumayı, video oyunlarını veya sporu okumayı tercih ediyor? Çünkü ilk faaliyetler daha az entelektüel çaba gerektiriyor. Bir kitabı okumak için gereken konsantrasyon ve hayal gücü, çocuklarda reddedilmeye neden olur. Çocuk okuyucusu nasıl yapılır? Sihirli formüller var mı? Çocuklarımızı okumaya teşvik etmek için pozitif formüller bulmalıyız; böylece bu bir tutku, macera ve yük olmaz.
Çocuk okuyucular: okursanız, okur
“Okulda çok fazla okuduğu için, evde yapmayı, ev ödevini yapmayı ve biraz dikkat dağıtmayı tercih ediyorum, bu da iyi.” Çocuklarımızın tüm etkinlikleri bir zamana ve uygun bir zamana sahip olmalıdır. Fakat okulda çok fazla okuduklarını sanmayın. Öğretmenler, çoğu durumda, bu animasyonu sınıfta okumayı başarabilmeli. Bu nedenle, çocuklarımızın evde okuma, sevme, gerçekten okuma tutkusu almalarını sağlamak önemlidir.
Çocuklar için okumanın faydaları
Birincisi, çocuk okuyucular yapmak için oğlumuza okumanın neden bu kadar önemli olduğunu açıklamamız gerekir. Her gün söylemeye yetmiyor, "okudun, odana gidip okudun, hiçbir şey okumuyorsun, okuyana kadar çalmayacaksın" gibi bir konuşma gibi. Belki de, bu ifadeler bazen biraz sıkıcı, hoş bir tutku yerine ağır bir zorunluluk haline gelmek, eğlenceli ve eğlenceli bir faaliyet olmaktan çıkıyor.
Bu yüzden, oğlumuz, okursa, pek çok fayda ve avantaj elde edebileceğinin farkında olmalıdır:
1. Kelime bilginizi genişletin. Bu şekilde başkalarıyla daha iyi ilişki kurabilir, sözlü, yazılı ve imla geliştirebilirsiniz.
2. Hayal gücünü geliştirin. Bu şekilde durumları daha iyi açıklayabiliriz, başımıza gelenleri, gerçekleri daha iyi tarif edebilir, konuşmaları daha kolay olabilir.
3. Konsantrasyonu ve gözlemi geliştirir. Bir şeye odaklanmak, birinin yaptığı şey bir "rulo" değildir. Konsantrasyon ayrıca sizi macera dolu büyülü bir dünyaya götürür. Kimse seni rahatsız etmiyor, çünkü sadece sen varsın, kitap ve hikaye.
4. Orijinalliği ve yaratıcılığı arttırın. Okuyan çocuklar, "kitle" den farklı. Televizyonun veya film ekranının önünde oturmaktan çok daha bireysel ve zor bir çalışma olan bir kitabın kanatlarıyla uçtular ve hepsini verdiler. Fakültelerini ve zekasını kullandılar.
5. Düşünmeye yardım edin. Daha akıllıca düşünmeye yarayan fikirler, kelimeler, kavramlar, her türlü materyali sağlar.
6. Bizi daha akıllı yapar. Entelektüel çalışmalar yaparak, kültür bizi arttırır ve zihinsel işlevleri harekete geçirir, zekayı hızlandırır. Bu nedenle, kim okursa daha fazla verim alır ve daha iyi notlar alır.
7. Hobileri ve ilgi alanlarını uyandırın. Yayımlanmamış dünyalara göz attığımız açık bir kapı.
Çocukları okur yapmak için sihirli formüller
Ancak, çocuklarımızı tutkulu yerine okumanın sıkıntı verici olacağını unutmamalıyız. Örneğin, çocukların bir okuma kitabı hakkında incelenmesi iyi bir taktik değildir. Hem sınıfta hem de evde daha olumlu bir şey, eserler hakkında toplantılar veya konuşmalar organize etmektir: Bu kitabı neden sevdik? Cesur hangi kahramanı ve neden? Kimi taklit etmek veya benzemek istersiniz? Oğlumuz kendi memnuniyeti için okumalı ve hesap vermemeli.
Çocuklarımızı okumadan uzaklaştırabilecek bir diğer durum, bu faaliyetin ne okunduğunu anlamadan mekanik bir şekilde yapılmasıdır. Ayrıca, bu kitabın pek çok sayfası olduğunu düşünüyorsanız, "çok şişman", bitirmek için harcanan tüm çalışma saatlerini düşünerek endişe ve stres yaratabilirsiniz.
Aksine, çocuklarımız bir kitaba başladığında, onları kendi okumalarının kahramanları olmaya, duygularını oraya koymaya, düşüncelerini ifade etmeye, adil, haksız gibi görünen şeyleri söylemeye vb. Olmaya teşvik etmeliyiz.
Kısacası, çocukları kitaplardan uzak tutan şey şudur: zorlayıcı okuma, bir ceza olarak kullanmak, sürekli okumanın ne kadar iyi olduğunu hatırlamak, çok az okumadığınızı veya çok az okuduğunuzu göstermek, sıkı görevler koymak. okunan her kitap (ne zaman okursanız olun bazı kartlar yapılır), her zaman akademisyenler ile okuma yapın (sadece daha iyi notlar almak için değil), ikna etmeden isteyin, okudukları bir kitabı sonlandırın ya da önerin sadece televizyona alternatif bir alternatif olarak, çünkü okumayı nankör bir şey olarak ilişkilendirir.
Günde ne kadar zaman çocuk okumaya kendini adamış olmalıdır
Birçok ebeveyn, çocuğunun her gün ne kadar zaman okuması gerektiğini merak eder. Yaş ve özelliklerine bağlı olarak, her bir öğretim merkezi, hem sınıfta hem de evde okuma için bir dizi dakika düzenler.
7 yaşında bir çocuk, günde 15 dakika okuyabiliyor ve her yıl 10 dakika yukarı çıkabiliyor. Bazı kitaplarda, bu on beş dakika sonsuz olacak ve diğerleri ile birlikte zaman geçecek. İlk duruma gelince, oğlumuza, eğlendim olmasa da, en azından sonuna kadar okumayı önerdiği zamanı sona erdirerek, en azından iradesini güçlendirdiğini açıklamalıyız.
Rahatlayın ve okurken eğlenin
Bu nedenle, okumak eğlenmek, rahatlamak, eğlenmek için bir araç olmalıdır. Birçok ebeveyn bu niteliğe çok az önem verir, çünkü okumanın ciddi bir şey olduğunu düşünürler. Yanılıyorlar. Okuma, boş zamanlarında geliştirmek için bir hobi, yaşam için bir hobidir. Okumanın keyfi hakkında çok fazla konuşma yapıldı. Ve olması gereken de bu.
Jaime Márquez
DANIŞMANINIZ: Angelina Lamelas, yazar ve öğretmen.
