Eğitimde Disiplin: 4 etkili ipucu

İyi bir baba veya anne olmanın bir bileşeni çocuklarımıza disiplin cezası vermek. disiplin çocukluğun gerekli bir parçasıdır çünkü çocuklara otorite, kurallara uyma, öz kontrol ve sorumluluk gibi önemli kavramları öğretir. disiplin Çocuklarımıza kendiliğindenliği, mutluluğu ya da sevinci azaltmak zorunda değildir. Bunun yerine, yaşamı onlar için belirlediğimiz güvenli sınırlar dahilinde keşfetmek ve deneyimlemek için gerekli özgürlüğü sağlar.

Bütün çocuklar, kendine özgü bir şekilde, bir dizi arzu ve tercihle doğarlar. Yaşamın ilk anlarından itibaren, çocuklarımızın doğuştan gelen özelliklerini tezahür etmeye nasıl başladıklarını görüyoruz. Bu, bireysellik güzelliği yatıyor. Ancak, bizim küçük olanlar onlar için neyin iyi ya da kötü olduğunu bilmiyorlar. Hayati deneyimleri yoktur, eylemlerinin sonuçlarını öngöremezler ve nasıl yapılacağını öğretmezsek, arzularını ve dürtülerini kontrol etmenin bir yolu yoktur.


Disiplin, çocuklarımıza iyi olmalarını ve onlara hiçbir şey olmamalarını, iyi beslenmelerini, fiziksel olarak güçlü ve sağlıklı olmalarını ve iyi ve iyi insanlar olmalarını sağlamak için nasıl davranmalarını istediğimizi göstermenin yoludur. Onlara, okulda ve sosyal çevrelerinde her türlü gruba sorunsuz bir şekilde entegre olmalarına yardımcı olmak için bu yaşam derslerini öğretiyoruz.

Disiplin nasıl çocuklara aşılatılır? 4 etkili ipucu

Çocuğunuz disiplinine güvenli ve etkili bir şekilde aşılamak için birkaç yol gösterici ilke vardır:

1. Limitleri ayarlayın ve bunlara bağlı kalın. Çocuklar sadece ebeveynleri olarak sistematik olarak saygı duymalarını sağlarsak sınırları ve sınırları özümseyebilirler. Her zaman aynı sınırları ve aynı davranışsal beklentileri uygularsak, çocuklar daha iyi ve daha hızlı öğrenirler. Evden uzakta olduğumuzda, o zaman da evde saygı duyulmadığı takdirde kurallar oluşturmak verimli değildir.


a. örnek. Oğlumuzun masaya doğru oturmasını istiyorsak, çatalla yemek yiyin ve masadayken sessizce ve bağırmadan konuşun, bu tür davranışları evde ve sistematik bir şekilde uygulamak ve teşvik etmek zorundayız. Dışarıda, onlardan beklendiği gibi nasıl davranılacağını biliyorlar.

2. Sınırlar çocukla müzakere edilemez. Oğlumuz onun için neyin iyi olduğunu bilmiyor. Arzularınız, birçok farklı motivasyonun sonucu olabilecek ücretsiz arzulardır. Kendi sınırlarını seçmek zorunda olanlar değiller. Ebeveynler olarak, onlar için en iyisini biliriz. Çocuklarımızın beklentilerimizi karşıladığı bizim sorumluluğumuzdur. Çocuklar itiraz etmeye çalışabilirler, ancak talimatlarımızı sonuna kadar ve seçtikleri şekilde yerine getirmelerine yardımcı olmaları gerekir. Ebeveynler olarak, gücü ve otoriteyi korumamız önemlidir.


a. Örnek. Çocuklarımızın televizyonu kapatmasını ve uyuma vakti geldiğini söylediğimizde yatağa gitmelerini istiyorsak, "5 dakika daha" kalmamızı istediklerinde söyleyemediklerimiz "Evet" olur.

3. Hangi hak ve yükümlülüklerin olduğunu öğretin. Herkes haklarla ve yükümlülüklerle doğar. Bir toplulukta yaşadığımız zaman, bir ailede olduğu gibi, her üyenin her şeyin ipek gibi çalışması için yerine getirilmesi gereken bir dizi hak ve yükümlülük vardır. Küçük yaştaki çocuklara hangi hakların ve yükümlülüklerin olduğunu öğretmek, bir dizi kuralın (yükümlülüklerin) haklarına erişmelerini sağladığını anlamalarına yardımcı olur.

a. Örnek. 4 yaşında bir kız ayakkabılarını kendi giymek istemiyor; Annemin onları giymesini istiyor. Annem, parka gitmek istiyorsa, eski bir kız gibi, ayakkabılarını kendisinin giymesi gerektiğini söyledi. Anne kızına ayakkabılarını giymesi için 5 dakikalık bir süre verir. Ayakkabılarını 5 dakikalık sürenin bitiminden önce giyersen parka giderler. Olmazsa, annem artık parka gitmek için parka gidecek zamanlarının olmadığını, çünkü ayakkabılarını giymeyi bitirmek için her zaman boşa harcadıklarını açıklayacaktır. Mama'nın ayakkabılarını giymek için kararlaştırılan zamanı uzatmaması veya bu hareketle yetkisini yitirmesi önemlidir (bkz. 2. nokta).

4. Bir disiplin olarak disiplini sürdürmek. Ebeveynlerin disiplinin güncel ve ailede uygulanmakta olan bir şey olduğunu açıkça ortaya koyması yararlı olacaktır. Çocuğun bu konuda kafası karışmış hissetmemesi veya ebeveynlerin niyetleri veya motivasyonları hakkında şüphe duymaması önemlidir. Bir çocuk düzeltilmesi gereken bir şey yaptığında, ebeveynler çocuğun dikkatini çekmek ve disiplinin uygulanmakta olduğunu görmesini sağlamak için derhal net ve net bir tutum değişikliği göstermelidir.

Normalde, bu tutum değişikliği aşağıdaki unsurları içerir: çocuğun adını kullan Ona hitap ettiğimizde, doğrudan göz teması, normalin altında bir ses, ciddi bir yüz ve net ve samimi bir konuşma (neyi ve olgunluk derecenize uygun olan kelimeleri kullanarak) neyi yanlış yaptığınızı ve nasıl düzeltilmesi gerektiğini açıklar. Ondan sonra, baba ya da anne, "öğretme anının" sona erdiğini göstermek için olağan tutumlarına geri dönmelidir.

Şaka veya alay kullanmak, çocukları şaşırtabilir. Ayrıca, retorik soruların yardımı da aynı derecede kafa karıştırıcı ve belirsiz olabilir. Çocuklar ebeveynlerin ne zaman disiplini aldıklarını ve ne zaman komik olduklarını bilemeyebilirler. Net bir disiplin standardı tanımlamak, durumu netleştirmek ve belirsizliklerden kaçınmak için çok yardımcı olur.

a. Örnek. Juan, evin içindeki topu oynayamayacağını biliyor. Juan bu aile kuralını görmezden geliyor ve yanlışlıkla duvarda asılı olan ve yere düşen bir resme çarpıyor. Babası gürültüyü duyar ve adını Juan'a göre çağırır. Juan, babasının evine geldiğinde, alçak sesle ve ciddi bir suratla şöyle diyor: “Ailemizde kurallardan birinin, topu evde oynayamayacağınız, bu kurala uymadığınızı ve bunun bir sonucu olduğunu biliyordunuz. Bir tabloyu kırdın, bu haftasonu cezalandırıldık ve ek olarak, evde biraz daha ev ödevi yapmak zorundasın diyerek, gidip kırık resimle bir araya getirdiğin karmaşayı toplaman gerekecek. Ekstra yapmanız gerekecek. " Daha sonra, Juan ve babası aile kuralları ve normlarının önemi hakkında konuşurlar.

Bazı ebeveynler disiplini zor ve zorlu bir konu bulabilir, ancak disiplin sevgi ve şefkat temelinde uygulandığında, mutlu ve kendine güvenen çocukları yetiştirmek için bir araç haline gelir. Hepimiz hayatımızda bir tür disipline maruz kalırız; s. örneğin, ilimizdeki polis, işteki patronumuz ya da eyalet düzeyinde düzenleyici kurumlar (örneğin Hazine). Çocukların kendilerini kontrol etmelerini sağlamak için bu disiplini ebeveynlerinden öğrenmeleri gerekir; bu da kendi kendine güvenmelerini sağlar ve kendi özgüvenlerini zedelemeden hata veya problemleriyle yüzleşmelerini sağlar.

Deanna Marie Mason, eğitim ve aile sağlığı uzmanı. Blog yazarı Deanna Marie Mason. Proaktif babalık Modern aile için profesyonel destek.

İlginizi çekebilir:

- Çocukların eğitiminde disiplin veya sevgi: soru bu!

- Çocukların eğitiminde sınırlar ve normlar: hedefler

- Eğitimde sınırlamalar: neden çocuklar için standartlar koyalım?

- Disiplin: Çocuklarda öz disiplin nasıl teşvik edilir?

Video: Verimli Ders Çalışmanın 8 Altın Kuralı


Ilginç Haberler

İspanya ni-nis sayısını düşürdü

İspanya ni-nis sayısını düşürdü

Son birkaç yıl boyunca, İspanya sözde artışa tanık oldu "Ni-nis", ne çalışmayan ne de çalışan gençler. Ancak durumun düzelmeye başladığı ve İspanya’nın "Ni-nis" azalırlar. Bununla birlikte,...

Nöropazarlama, yeni akıllı reklamcılık

Nöropazarlama, yeni akıllı reklamcılık

Tüketici toplumumuz, bilimler ve özellikle teknolojiler gibi baş döndürücü bir hızla gelişmektedir. Fakat özünde prensiplerini korumaya devam ediyor: vatandaşlarının kendi ihtiyaçlarımız ne olursa...

Noel tatili: Çocuklarla ne yapmalı?

Noel tatili: Çocuklarla ne yapmalı?

Noel tatili, ailelerin işlerini aile ile bağdaştırması için bir baş ağrısıdır. Okul tatilleri üç haftadan fazla sürüyor ve çocukları tatilde iken birçok ebeveynin çalışması gerekiyor. Noel tatili...