Çocukların okumayı öğrenmeleri için gerekenler

Okumayı öğrenmek için en uygun yaş var mı? Çocuğun başarısını garanti altına almak için hangi bilgi ve becerilere ulaşılmalıdır? Bu sorular, son yıllarda ebeveynler, eğitimciler ve dil uzmanları tarafından geniş çapta dile getirilmiş, sayısız araştırma ve her türlü cevaba yol açmıştır.

4 yaşında, çocuk okumayı öğrenmek için eğitilmiştir.

Bazı uzmanlar iddia ediyor dört yılda çocuklar zaten doğru bir şekilde okumak için eğitiliyorDiğerleri ise okuma öğrenimini yedi veya sekiz yıla kadar ertelemenin tercih edilebilir olduğunu düşünüyor. Oldukça yaygın bir teori, çocuğun doğru okuma yeteneğinin yaşına değil, okuma olgunluğuna bağlı olduğu hipotezidir.


Carmen Lomas Pastor kitabında açıkladığı gibi Çocuk okuyucusu nasıl yapılır, “Bu vadede, yanallık, mekansal yapılanma ve beden şeması gibi değişkenler müdahale eder. Okuma anlama kavramını geliştirecek olan okuma olgunluğu kavramı, aynı anlama, konuşma veya yürüme gibi diğer becerilerin kazanılmasıyla benzerlik göstererek önerilmiştir. Bu nedenle yürüme, kasların, kemiklerin ve bacakların sinirlerinin belirli bir olgunlaşma derecesini gerektirir, okuma, sinir sisteminin belirli bir olgunlaşmasını gerektirir. "

Bununla birlikte, bu paralelliğin kendi başına hatalı olduğu gerçeğine dikkat çeken uzmanlar tarafından reddedilmiştir, çünkü okuma kendiliğinden ve biyolojik olarak tespit edilen insanın doğal bir becerisi değildir; daha ziyade, sistematik öğretimi gerektiren edinilmiş bir beceridir. Daha sonra, brüt psikomotorikliğin uyarılması (tarama, belirli duruşların benimsenmesi vb.) Gibi okuma olgunluğunu iyileştirmek için önerilen bazı alıştırmalar bu yönde yardımcı olmayacaktır.


Bir çocuğun okumayı öğrenmek için neye ihtiyacı var?

Bununla birlikte, okumaya başlamak için, psikomotor becerilerini edinmiş olmanız gerekmese de, okuma öğrenmesi, aşağıdaki gibi belirli fonolojik, dilbilimsel ve bilişsel yönleri geliştirmiş olması gerçeği ile desteklenecektir.

1. Fonolojik bölümlendirme becerisi. Bilimsel olarak, okuma için en önemli sürecin, grafik-fonem dönüşüm mekanizmasının gerekli olduğu kelimelerin tanınması olduğu kanıtlanmıştır. Çocuk kelimeleri oluşturan sesleri izole etmeyi başardığında, her harfin bir sesi temsil ettiğini zaten anlayabilirsiniz. Bu yeteneğe fonolojik farkındalık denir ve çocuklar için oldukça karmaşık bir görevdir: Çok erken yaşlardan itibaren heceleri ve sözcükleri zorluk çekmeden ayırabilseler de, sesleri birbirinden ayırmak daha zordur; evet (örneğin, / t / ses "tren" veya "tını" ile aynı "turta" ile aynı algılanmaz, ancak aynı ses ile aynıdır). Öte yandan, bazıları okumadan önce edinilen, yani okuma nedeni olan çeşitli fonolojik farkındalık biçimleri vardır; ve diğerleri daha sonra mükemmelleştirilirler, yani sonuçları.


Bunu akılda tutarak, okuma hazırlığı için çocukların en azından en basit fonolojik farkındalık biçimlerini geliştirmeleri, hecelerin bölümlendirilmesiyle (şarkılar, oyunlar aracılığıyla ...), ritimle çalışarak (şiir yoluyla) önemli olacaktır. , bilmeceler ...) ve son olarak, ilk ve son pozisyonlara yerleştirilmiş olanlardan başlayarak ve tüm fonemlerin aynı zorluğa sahip olmadığını dikkate alarak fonemlerin ayrılması, bu nedenle zaman içinde sıralamanın yapılması gerekecektir. Duruncaya kadar ünlüler.

2. Sözlü dilin gelişimi. Konuşmaları anlayarak, okuma sırasında yaptığımız işlemlerle temel olarak benzer işlemler gerçekleştiririz. Bu, sözlü mesajları anlamaya alışkın çocuğun, yazılı olanları tanımlamak için daha büyük bir kolaylığa sahip olacağı anlamına gelir. Ancak, günlük konuşmalarda, sürekli bağlamı ifade eden genellikle karmaşık olmayan şematik cümleler kullanılır. Öte yandan, bir metni okurken, anlatı dizisini izlememize izin veren bir dizi açıklama yapılmalıdır.

Marisol Nuevo Espín

Kitapta daha fazla bilgi:
Çocuk okuyucusu nasıl yapılır. Carmen lomas Pastor. Ed Word.

Video: Çocukların birinci sınıf öncesi okuma yazma öğrenmesi doğru mu?


Ilginç Haberler

Çocuklar hastalandığında ebeveynlerin ana hataları

Çocuklar hastalandığında ebeveynlerin ana hataları

Bağışıklık sistemi gelişinceye kadar çocuklar kolay bir av avcısıdır ve ebeveynler, kazandıkları deneyime ve çocuk doktoruna yapılan ardışık ziyaretlere dayanarak onları tedavi etmeyi öğrenmelidir....

Gençler: prenseslerden kötü çocuklara

Gençler: prenseslerden kötü çocuklara

Ergenlik, belirsizlikten muaf olmayan, ergenlerin yanı sıra anneleri ve babaları için bariz ve rahatsız edici davranışlardan daha fazla değişmeyen bir aşamadır. Aile için bu paradógica hayati bir...