Duyguların çocukların davranışlarına etkisi

Sevinç, öfke, korku, üzüntü gibi duyguları deneyimlemek bizi bir şekilde davranmamızı sağlar. Duyguların bu etkisi, duygusal durumlarını belirleme, anlama ve yönetme kaynaklarına sahip olmadıkları için çocuklarda daha fazladır. Çocuklarda istenmeyen davranışların çoğu, olumsuz bir duygunun gözlenebilir bir parçasıdır.

İnsan doğası gereği duygusaldır. Doğuştan ve neredeyse farkedilemez bir şekilde duygularımız bize eşlik eder, düşünme ve düşünme tarzımızı etkileme şeklimizi yönlendirir. Duyguların çocukların davranışlarına etkisi Tartışılmaz, duyguları bastırmakla değil, etkilerini kontrol etmekle ilgili.

Duygular, düşünceler ve davranışlar sürekli etkileşim içindedir, bu da çocukların refahını belirleyecek karşılıklı bir etki yaratır. Düşünceler (olayların ve durumların yorumlanması), belirli duygulara neden olur ve harekete geçen davranıştan sorumludur. Fakat buradaki etki bitmiyor, sırayla çok yoğun olan duygular, düşünceyi çarpıtabilir ve gerçeğe aykırı yorumlara yol açan ve belirli bir davranışsal model yaratan düşünceyi bozabilir.

Örneğin, geceleri bir ses duyan ve onun bir canavar olduğunu düşünen çocuk: bu düşünce korku duygusunu uyandırır. Ve korku hissi yatağın altında saklanma, çığlık atma, ağlama, ebeveynlerinin odasına gitme gibi somut bir davranış yaratır. Bu korku çok yoğunsa, düşüncelerin bozulmasına (her gece bir canavar gelir) ve sonuçta ortaya çıkan davranış biçimine (her gece ağlayan, yalnız uyuyamayan, vb.) Katkı sağlar.

Biz hissettiğimiz şeyiz, bu yüzden duygusal durumları tanımlamak, anlamak ve yönetmek için gerekli kaynakları sağlayan duygusal bir eğitime bahis oynamak şarttır. Böylece duygusal durumlarını kontrol etmeden önce kontrol edebilecekler.

Olumsuz duygular ve çocukların davranışlarına etkileri

Olumsuz duygular öfke, hayal kırıklığı, öfke, hüzün, korku, vb. Gibi olağan alışkanlık repertuarının bir parçasıdır.
Öfke nöbetleri, tepkiler, yalanlar vb. İstenmeyen davranışların çoğu, olumsuz bir duygunun gözlemlenebilir bir parçasıdır.

Olumsuz duygular insanların bir parçasıdır. Hoş değiller ama onları deneyimlemek fena değil. Çocuklarda bu duyguları bastırmakla ilgili değil çünkü uzun vadede bunun çok daha fazla zararlı etkisi olabilir. Bu, duyguların çocukların davranışları üzerindeki etkisini kontrol etmekle ilgilidir. Onları duygusal zekanızdan eğitirsek, bu duygular için daha olumlu çıkış yolları geliştirmelerini sağlayacağız, böylece davranışları ve düşünceleri kontrol edebilecekler.

Duyguların çocukların davranışları üzerindeki etkisini kontrol etme püf noktaları

1. Duygusal eğitim konusunda endişe Çocukların
2. Bir güven ve güven ortamı sağlayın duygusal durumlarını özgürce ifade edebilecekleri yer.
3. Onlara duygularını tanımlamayı öğretin ve onları anlayın.
4. Olumlu düşünme geliştirinOlumsuz düşünceleri engellemelerine yardımcı olacaktır.
5. Örnek teşkil eder ve onlara gerçek duygu örnekleri ve bunlarla ilgili davranışlar gösterin.
6. Örnekleri kullanın Onlara sormak ve duyguların çıkış davranışlarını düşünmelerine yardımcı olmak.
7. Onlara alternatif çıkış yollarını öğretin Spor, rahatlama, iletişim vb. olumsuz duygular için
8. Sağlıklı bir özgüven geliştirmeye çalışınÇünkü duyguların sağlıklı bir şekilde yönetilmesi esastır.
9. Olumsuz davranışları güçlendirmeyin Olumsuz duyguların bir sonucu olarak ortaya çıkar. Onlara önem vermemeye çalışın, onlara çok fazla dikkat etmeyin.
10. Düşüncelerini sorgulamalarına yardımcı olun.

Celia Rodríguez Ruiz. Klinik sağlık psikoloğu. Çocuk ve Ergen Pedagoji ve Psikolojisi Uzmanı. Educa ve Aprende Müdürü.
Koleksiyonun yazarı Okuma ve yazma süreçlerini teşvik eder

İlgili konular:

- Duygusal zekaya sahip ebeveynler

- Duygusal zeka nasıl eğitilir

- Çocuklarda olumsuz duygular