Dijital yerliler, farklı bir nesil çocuklar
Terim "dijital yerli" Amerikalı yazar tarafından 2001 yılında ilk kez icat edildi Marc Prensky Yeni teknolojilerin kültürünü tanıyan bir bağlamda doğup geliştirilenleri adlandırmak.
Aksine dijital yerliler“Dijital göçmenler” hakkında birçok kez duyuyoruz. Bu durumda, daha önce doğmuş olanları kastediyoruz. teknolojik patlama Dünya 1980'den beri yaşıyor. Teknolojinin sürekli değiştiği bir dünyada uyum sağlamayı ve öğrenmeyi zor buluyorlar.
Ebeveynler ve eğitimciler genellikle bu son grupta "dijital göçmenler", dijital dünyayı kendilerinin değil, kendi çocuklarının çektiği treni kaybetmemek için araştırmak ve seçme şansları olmayan yeni bir dünya olarak görüyorlar.
Ebeveynler arasında bu yeni teknolojiler karşısında neden bu güvensizlik? Çocuklarımız geçmiş çağlardan daha mı farklı? Asla bir nesil öncekiyle aynı değildir. Her zaman onun için yeterli ve kendi koşullarında fazlasıyla var, ancak evet diyebiliriz ki, çocuklarımız bir çok ekranlı toplum ve onları farklı kılan ve tanınan değişen bir ortam dijital yerliler.
Dijital yerlilerin özellikleri
Bugünün ebeveynleri bir eğitmek dijital yerlilerin üretimi aşağıdaki özelliklere sahiptir:
- Donanımlı üretim: İspanyol evlerinde aile üyelerinden daha çok cihaz var: televizyon, tablet, konsol, bilgisayar, mobil ...
- Kendi kendine öğretilen: Dijital yerliler, cehaletleri ve ebeveynlerinin eğitim eksikliği nedeniyle kendi başlarına öğrenirler.
- Mobilize: Dijital yerliler cebinde bir cep telefonu ile doğup büyüdüler.
- Dijital ortamda eğlenmek: Kanalların ve cihazların çeşitliliği katlanarak dijital yerlilerin eğlence teklifini arttırdı.
- İnteraktif: aynı ekranda ders çalışabilir, okuyabilir ve satın alabilirler.
- Sosyal yönelimli: tercih ettiği fiil, deneyimlerini gerçek zamanlı olarak "paylaşmak" tır.
Prensky'ye göre, "Native Digital, günlük yaşamını tamamlayan ve geliştiren bir şey olarak anladığı noktaya kadar teknolojiyle rahat ediyor". Ancak, teknolojiyi doğal olarak kullanmasına rağmen, uzmanlar bunu karlı bir şekilde yapmadıklarını söylüyor.
Gençler sayısız ekranları aracılığıyla sörf yapıyor, oyun oynuyor veya arkadaşlarıyla sohbet ediyorlar, ancak teknolojiye hâkim değiller ya da hiç kimsenin onlara öğretmediği için bunu nasıl iyi kullanacaklarını bilmiyorlar.
Ebeveynler ve eğitimciler, "dijital göçmenler" grubunun bir parçası olmasına rağmen, dikkatli bir eğitim yoluyla bizi "dijital yerlilerden" ayıran dijital bölünmeyi dikiyoruz.
Ebeveynler, dijital yerlileri daha iyi tanımak için hangi tutuma sahip olabilir?
- Kendini oluştur. Ağ, herkesin erişimine açık ilginç sitelerle doludur. Belediyenizin, çocuklarınızın okulunun eğitim oturumlarına gidin, referans isteyin, sizi ebeveyn olarak zenginleştiren uzman kitaplarını okuyun.
- Dolaştırmak.Yeni teknolojilere zaman ayırın ve avantajlarından yararlanın. Çocuklarınızdan, cihazlarını, uygulamalarını veya en son sosyal ağlarını nasıl kullandıklarını göstermelerini isteyin. Onlarla bir hesap açın ve öğrenmeye zaman ayırın.
- Referansın ol.Tıpkı gerçek dünyada onlar için geçerli bir muhatap olmaya çalıştığımız gibi, dijital dünyadaki referansları sizlersiniz. Dijital yerliler için günün sonunda bir dünya ile diğer dünya arasında hiçbir engel yoktur, fakat aynısınız ve bir baba olarak bunun bir parçası olmalısınız.
- Olumlu düşün.Teknolojiyi düşman olarak değil müttefik olarak görmeye çalışın. Bağlantılı bir dünyada yaşamanın avantajlarını vurgulayın ve onlara çözüm vermeden tehlikeleri bir buçuk kez listelemeyin.
- İyi bir örnek ver. Muhtemelen ebeveynlerin ekranları nasıl kullandıkları büyük ölçüde onları kullanmalarına bağlı olacaktır. Aile anlarına, günün belirli saatlerinde dijital bağlantının kopmasına, kişisel içselliğin gelişmesine, sessizlik alanlarına dikkat edin.
María Zalbidea Blog Direktörü Dijital uçurumun dikilmesi
