Güvenli İnternet: Çocuklarınızla birlikte çalışın

Bugün, 9 Şubat, dünyanın dört bir yanındaki birçok ülke Uluslararası İnternet Güvenliği Günü. INSAFE tarafından teşvik edilen bir gün (Avrupa Farkındalık Merkezi ağıAvrupa Komisyonu ve ülkemizde Chaval.es gibi farklı kuruluşlar ve bu yıl sloganı olan "Daha iyi bir internet için rolünüzü oynayın"Ya da"Daha iyi bir internet için yanınıza koyun".

Uluslararası İnternet Güvenliği Günü: hedefler

Amaç, özellikle küçükler ve gençler arasında ağın sorumlu ve güvenli kullanımını teşvik etmektir. Bağlantılı bir toplumda ve teknolojiyle doğup büyüyen dijital yerli çocukların ebeveynleri daima parmaklarının ucunda, interneti daha güvenli bir yer haline getirmek için ne yaptığımızı kendimize sormanın tam zamanı.


Bu anlarda eğitmek için eğittiğimiz açıktır. Dijital yerliler denilen farklı bir nesil çocuklarFarklı bir dünyada yaşayan ve aynı ekranda ders çalışabilen, okuyan ve eğlenebilen kişiler.

Öyleyse, belki bugün, böyle bir etkinliği kutlarken Daha Güvenli İnternet Günü 2016on ikinci baskısında, bizi evlerimizde yaşayan etkileşimli neslden ayıran dijital bölünmenin nasıl olduğunu ve onu dikmek için ne yaptığımızı düşünmek iyi olurdu.

Bu toplum, eğitim görevinde herkes tarafından bir değişiklik yapılmasını talep ediyor: kurumlar, eğitimciler, ebeveynler ... Tecrübe, internetin ebeveynleri olarak kullandığımız ve evlerimizdeki yeni teknolojilerin evlerimizdeki ilişkisine bağlı olacağını gösteriyor. ağı.


Uluslararası İnternet Güvenliği Günü'nü destekleyen fikirler

Sanayi, Enerji ve Turizm Bakanlığı tarafından düzenlenen Konferansa Red.es aracılığıyla kayıt yaptırmanın yanı sıra, sosyal ağlarda, etiketleri kullanarak daha iyi bir internet için ne yapacağınızı yayarak katkıda bulunabilirsiniz. # SID2016 #Iplaymypart #playyourpart veya bu yıl tanıtım videosunu paylaşabilirsiniz.

Kuruluştan, Güvenli İnternet Gününü farklı gruplardan desteklemek için bu diğer eylemleri hatırlayın:

1. Çocuklar ve gençler İnternet ve sosyal ağlardaki diğerlerine karşı nazik ve saygılı davranarak, çevrimiçi itibarlarını ve üçüncü tarafların itibarlarını koruyarak ve çevrimiçi yaratma ve paylaşma konusunda olumlu fırsatlar arayarak daha iyi bir internet yaratabilirler.

Ayrıca uygunsuz içerik bildirerek veya siber zorbalıkla mücadele ederek yardımcı olabilirler. Alia2 Vakfı tarafından yapılan bir ankete göre, siber zorbalık İspanyol ebeveynlerin yüzde 55'i için en büyük endişe kaynağı.


2. Ebeveynler ve eğitimciler Onlarla açık ve dürüst bir diyalog sürdürerek çocuklarının çevrimiçi faaliyetlerini destekleyebilir ve denetleyebilirler.

3. Öğretmenler ve eğitmenler Çocuklara ve gençlere dijital okuryazarlık becerilerini öğretebilir, çevrimiçi olarak olumlu içerik sunabilir ve sorunlarla karşılaşırlarsa destekleyebilirler.

4. Şirketler olumlu çevrimiçi içerik ve hizmetler yaratabilir ve teşvik edebilir, etik ve şeffaf politikalar geliştirebilir ve verilerimizi internette koruyabilirler.

5. Kamu kurumları Çocukların ve gençlerin güvenliğini ve refahını dijital dünya için küçüklerin korunması için etkili stratejilerle sağlayabilir.

Uluslararası İnternet Güvenliği Günü'nün kökenleri

Bu yıl Güvenli İnternet Günü Dünyada 100'den fazla ülkede gerçekleştirilecek.

Bu günkü kutlamanın kökenleri, Avrupa Komisyonu’nun bu konuda küçüklerin korunmasına özel dikkat göstererek, İnternet’in sorumlu ve güvenli kullanımını teşvik etmeyi amaçlayan Güvenli İnternet Programını başlattığı 1999’a dayanıyor. ortamı. Zaman içinde geliştirilen farklı eylemler, Güvenli İnternet'in Uluslararası Günü 2004 yılında ilk kez kutlandı.

Belki bir toplum olarak, hepimiz bu meselelere zaman ayırmak ve eğitim vermek, okumak, çocukları dinlemek, onlarla dolaştırmak ve interneti öğrenmek için biraz daha çaba sarf etmeliyiz. Sanal yaşamınızda da geçerli bir muhatap olmayı bırakmamak önemlidir. Böylelikle interneti daha güvenli bir yer haline getireceğiz.

"Pilar y su Celular, tarihçeler para contar" lansmanı

2016'nın güvenli İnternet Günü kutlamaları vesilesiyle, Pantallas Amigas ve Telefónica, sunulan zorluklara eğitimsel çözümler sunmak amacıyla "Pilar y su Celular, tarihçi para contar" eğitim programını başlattı.

Bu program, bir cep telefonunun aracılık ettiği dijital hayatın nasıl tadını çıkarmayı ve paylaşmayı düşünmeye hizmet eden ana karakterin günlük durumlarını ele alan on animasyon öyküsünden oluşuyor.Eğitim olanaklarını detaylandıran ve hem okulda hem de ailede öğrenme etkinlikleri öneren planlanan maceraların her birini en iyi şekilde değerlendirmek için ipuçları sağlayacak olan öğretici bir rehber.

Bunun gibi araçlarla kendimizi geri dönüşüm, ağdaki çocuklarla dolaşma ve onlardan bilgi alma fırsatından yararlanıyoruz, bu teknoloji sizi "kapalı modda" yakalayamıyor.

bugün Uluslararası İnternet Güvenliği Günü, # SID16, interneti toplumun ve kendi çocuklarımızın yararı için daha güvenli bir yer haline getirmek için kendi başımıza ne yapabileceğimize bir hedef koyalım.

María Zalbidea González. Blog yazarı Dijital uçurumun dikilmesi

Video: Üstün Dökmen: "Çocuklarınıza 'ders çalış' demeyin"


Ilginç Haberler

Korku olan çocuklar için hikayeler

Korku olan çocuklar için hikayeler

6 ya da 7 yaşına kadar çocuk böcekler, hayvanlar, karanlık, bilinmeyen insanlar, yüksek sesler, bilinmeyen oyuncaklar, gök gürültüsü ve fırtınalar, ölüm vb. . Çoğu, korkudan kaçacak. Korku çeken...

Ödev, aile hayatını nasıl etkilerler?

Ödev, aile hayatını nasıl etkilerler?

Uzun süredir, görevlerin yerine getirilmemesi veya aleyhine argümanlar veya evde ödevAileler arasında, eğitim merkezlerinde ve babalar ve annelerin derneklerinde gerginlikler ve çatışmalar yaratır....

Gençlerin yapmaya cesaret edemediği 5 soru

Gençlerin yapmaya cesaret edemediği 5 soru

Bir genç, hayata hazırlanmak için adım atıyor. İç dünyanız kendi kişiliğiyle yapılandırılmıştır. Ancak hala cevaplanmayan birçok kaygı ve soru var. Genellikle ebeveynlerinin otoritesini kabul ederler...

Kayınvalidenin ailesi, neden kötü bir üne sahip?

Kayınvalidenin ailesi, neden kötü bir üne sahip?

Kayınvalidesi genellikle ailelerde uyumsuz bir karakterdir, ancak savunmasında kayınpederinin doğru davranmadığı durumlar olduğu söylenebilir. Ve bu durum daha sık, belki de alınan eğitim ve sosyal...