Çocukların eğitiminde 3 yaygın hata
Ebeveyn olarak egzersiz yapmak kolay bir iş değildir, eğitim görevi yiyecek ve bakım sağlamanın ötesine geçer, aynı zamanda çocuğun gelişimini kolaylaştıran, standartların ve disiplinin kurulması, alışkanlıkların öğretilmesi, değer iletilmesi, teşvik edilmesi gibi destek ve saygıyı da içerir. özerkliğin vb.
Tüm ebeveynler çocukları için en iyisini ister ve onları mümkün olan en iyi şekilde eğitmeye çalışırlar, ancak zaman, yorgunluk, bir şey hakkında endişelenmek gibi bu görevi daha karmaşık hale getiren günlük durumlar vardır. Çok çalışmak, vb. bütün bunlar çocukların iyi eğitimi için en doğru şekilde davranmadığımız anlamına gelir.
Ebeveynlerin çocukların davranışları üzerinde büyük bir etkisi vardır, bu davranış öğrenilir ve ebeveynlerinden aldıkları eğitimden etkilenir, ancak öğrenilen her şey öğrenilemez ve değiştirilebilir.
Çocukları eğitmek konusunda en yaygın 3 hata
1. Tutarsızlık. Bu, ebeveynlerin çocuklarını eğitmek için kullandıkları stratejilerde istikrar ve tutarlılık eksikliği anlamına gelir. Tutarsız ebeveynler farklı zamanlarda öngörülemeyen ve keyfi bir şekilde kuralları, kuralları ve disiplini değiştirir, kuralın ihlalinin uyguladığı sonuçlar her seferinde farklıdır. Oğlumuzu yatağa gönderirsek, bir süre daha kalabileceğini ve hayır diyeceğimizi sorarsa, çocuk reddetmeyi kabul edemez. Çocuk tekrar sorar ve kalmak için biraz zorlarsa ve sonunda evet deriz, çocuk yapması gereken her şeyin ısrar etmeyi öğrendiğini ve bu şekilde sonunda bir evet olmayacağını öğrenir. Ayrıca, baba ve annenin, kendileri tarafından belirlenen normlara ve bu normlara uymama konusunda kararlaştırılan sonuçlara göre çelişkili bir şekilde davranmaları da sıklıkla olur.
2. Aşırı izin verilebilirlik. Bir eğitim rehberi olarak, çocuklarının davranışları üzerinde çok az kontrol uygulayın, açık kurallara sahip değil ve çocukların davranışlarını kabul etmek, mutlu ve acı çekmek için yaptıklarını yapar, çocuklarda birçok soruna neden olabilir. Küçükler, nasıl davranacaklarını bilmelerine, güvende hissetmeleri için denetime ve kontrole gereksinim duymalarına yardımcı olacak kurallara sahip yapılandırılmış bir ortama ihtiyaç duyarlar. Aşırı izin verilebilirlik, çocuklarda gelişimlerini ve özerkliklerini engelleyen karışıklık ve endişe duyguları üretebilir.
3. Sertlik. Esnekliğin olmaması, ebeveynlerin çok sınırlı bir eğitim stratejileri repertuarına sahip olmalarına neden olur, ne olursa olsun her zaman aynı şekilde davranır, ne olursa olsun, çocuk ne yaparsa yapsın ve diyalog için yer yoktur, "çünkü ben. " Çok katı olan ebeveynler, çocuğun davranışının gerçekleştiği bağlamsal faktörleri dikkate alamaz, muhakeme kullanamaz veya disiplinin yoğunluğunu davranışın ciddiyetine göre ayarlayamaz. Bu, çocuklarımızın güvensiz olmalarına, düşük özgüvene sahip olmalarına ve çok az inisiyatif almalarına neden olur, çünkü ne yapmaları gerektiğini söylemeyi beklerler.
Kimse bize ebeveyn olmayı öğretmiyor, farklı durumlarla karşı karşıya kaldıkça öğrenilen bir şey. Çocuklarımızı eğitmek, küçük olduklarında bağımlılıktan, büyüdükçe özerkliğe geçmelerini sağlayan ve böylece çocukların ve ergenlerin fiziksel, psikolojik ve sosyal gelişimlerini artıran bir dengeye ihtiyaç duyar.
Tarafından yazılmış orijinal makale psikolog Rocío Navarro, blogun yazarı Psicolari, integral psikoloji.
Bağışlanmak istememiz neden bu kadar zor? Bu konu hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, bizi takip edin: Bağışlama, makale Rocío NavarroPsikolog.
