Okul değişikliği: avantajlardan yararlanın!
Bir veya birkaç kardeşin neden olması gerektiğinin sebepleri okul değişikliği Çeşitler değişebilir ve bu nedenle çocukların motivasyonları her durumda çok farklı olacaktır. Çocukların adaptasyonu yeni okul Bu sürenin üç ay kadar süreceği, yani kursun başlangıcından Noel'e kadar, yavaş yavaş yapılmalıdır.
Değişimin nedenleri, ebeveynlerin bazılarının mesleki nedenleri, bazı ekonomik nedenleri, bir döngünün sona ermesi veya çocuğun okulda problemleri olduğu, merkezin ideolojisine uymadığı için yeni bir şehre geçiş olabilir. basitçe, yeni arkadaşlıklar aramanı istediğimiz için, önemli olan, bu yeni aşamada nasıl yüzleşeceğimiz, ebeveynlerin ve çocukların sonuna kadar katılmaları gerektiği konusunda net olmak.
Okulun değişmesinin sebepleri
Okulun değişmesine neden olan nedenleri dışsal veya içsel olarak sınıflandırabiliriz. Adres değişikliği, mesleki nedenlerden dolayı şehir, ekonomik sorunlar veya önceki okulda öğretilmeyen yeni bir okul aşamasına geçme (ESO veya BAC) anlamında dış nedenlerden anlıyoruz. Öte yandan, iç sebepler okulla anlaşmazlık gibi konuları ifade eder: ideolojisi, akademik düzeyi veya çocuğumuzun arkadaşlarının çevresi; veya, çocuğun öğrenme sorunları nedeniyle.
Davranış şekli her durumda farklı olacaktır, çünkü okulları değiştirmek zorunda kalırsak, çünkü baba veya annem başka bir şehre atandıysa, değişime katılan tüm ailedir ve başka hiçbir şey yapamayız. mümkün olan en iyi şekilde kabul etmek. Aksine, karar çocuğun kendisini etkileyen ve diğer kardeşleri etkilemeyen çocuğunun iyiliği için ise, ilk önce onu anlayamayabilir ve yeni “ona” yardım etmek için diğer “silahları” kullanmak zorundayız. karşı karşıya kalan süreç.
Okul değişikliği ile karşı karşıya 5 ipucu
Her çocuk farklı olduğu için, değişimin sadece onu veya daha fazla kardeşi etkileyip etkilemediğine bakılmaksızın, okula adaptasyon süreciyle yüzleşmek için yararlı olabilecek birkaç ipucu vardır:
1. Çocuğun yaşını dikkate al (12 yaşından 8 yaşına kadar aynı değildir). Bu kararın nedenini okulları değiştirmesi için paylaşmasını sağlamalıyız: sebep sebepleri, tartışmalarını dinle, diyalog. Çoğu durumda olumlu ve zenginleştirici bir deneyimdir: kişiyi daha olgun, açık, yaşam boyunca meydana gelecek gelecek değişiklikler için daha hazırlıklı hale getirir (şehir, iş, çevre vb.) .
2. Yeni okulun seçimi hakkında onunla konuşun. Bu seçimlere katılmanızı teşvik eden elbette, farklı alternatifleri ve her birinin olumlu yönlerini bir arada görün, elbette, yaşa göre değişen yoğunlukta. Onları ziyaret etmek için önceden gidin, sahne yöneticisi ile bir röportaj yapın, vb. ve onunla ilgili ihtiyacı olan her şeyi sormasına izin verin. Karar verildiğinde, yeni merkezdeki umut nedenlerini araştırın. Hiçbir okul mükemmel değildir ve herkesin vurgulayacağı bir şey yoktur.
3. Onu bıraktığımız okuldaki arkadaşlara ve öğretmenlere veda etmeye davet edin. Bu size, yaşam boyunca herhangi bir yerin "kategorisi" ni bırakmamız gerektiğini öğretmenin bir yolu: arkadaş grubu, çalıştığımız şirket, spor kulübü, vb. Çocuğun kararına (orantılı olduğu sürece) nasıl yapılacağına saygı gösterin. Karakterinize bağlı olarak, evde bir kutlama düzenlemeyi ya da sadece son gün okula hoşçakal demeyi tercih edebilirsiniz. Öte yandan, onu eski sınıf arkadaşlarıyla / arkadaşlarıyla (nedeni onu bu arkadaşlardan ayırmak değilse) temasa geçmesini teşvik etmeliyiz. Günümüzde, İnternet ile çok kolaydır. Bunlara sahip olduğunuzu ve yeni okulda tanıdıklarınızı açıklayın. Mantıksal olarak, azar azar, gelecekteki arkadaşlıklarda daha fazla desteklenecek, ancak ona mevcut olanlara istifa etmek zorunda olmadığını düşünmesi için çok fazla güvenlik sağlayacaktır.
4. Yeni okula girişi hazırlayın. Onu tanımak, öğrencilerle ya da eski öğrencilerle ve ebeveynleriyle konuşmaya çalışmak; Bize çok faydalı pratik tavsiyeler verebilirler. Gelecekteki öğretmenlerinizle veya en azından döngünüzden sorumlu olan kişiyle görüşün. Kursun başında akademik olarak kaybolmuş hissetmemek için ders kitaplarının ilk bölümlerini okuyun. Mantıksız güvensizlik duygularını bilinmeyene karşı göz ardı etmeden, konuyu en üst düzeye indirir ve daha az önemli hale getirir.
5. İlk haftalarda kademeli adaptasyon. Arkadaş edinme dürtüsüyle onu vurgulamaktan kaçının. Öncelikle, onları tanımak için hepsinin iyi bir ortağı olmak ve böylece gerçekten istediklerinizi özgürce seçmek daha iyidir. Arkadaşlarını seçmek zorunda, o da tam tersi değil, o yüzden öncelikle nasıl olduklarını bilmeli ve çevreden güvende hissetmeli. Üniforma ile ilgili olarak, "mükemmel" olmasa da tam olması gerekir; Ayakkabıları birkaç hafta önce kullanabilirsiniz, bu yüzden örneğin parlamazlar.Bir ders dışı etkinliğe yeni arkadaşlar edinmek için kaydolmak da çok yararlıdır; Çocuğun zevkine bağlı olarak sportif olabilir veya olmayabilir.
Yeni okula entegrasyona üç ay kaldı
Yeni okulunun ilk haftalarının nasıl geçtiği ile ilgilenmemize rağmen, her gün sorulabilir sorularla dolu "boğulmuş" olmamalıyız. Azalan anne babalar, çocuğa olan her şeyi kendi yararları üzerinden bilme ihtiyacını ortaya koyarak belli bir bencillik gösterir. Bir şey sormak ya da danışmak istediği anda oğlumuz için uygun olmaktan çok farklı.
Unutmamak gerekir ki, hafta ya da hafta aşağı, çocukların uyum sağlamak için ilk trimestere ihtiyacı vardır, bu yüzden Noel'e kadar tam olarak entegre olmalarını beklemeyin. Başlangıçta, notlarda bir düşüş olması veya yeni okulda gereken seviyeyle ilgili herhangi bir zorluğun yanı sıra, sizi ilgilendiren herhangi bir sorunu tespit etme ruh haliniz olması durumunda akademik gelişiminizi bekliyor olacağız. Gerçek şu ki, çocukların uyum sağlama yetisi yetişkinlerinkinden çok daha büyük, bu yüzden biraz daha az endişelenmeliyiz.
Maria Lucea
tavsiye: P.M. biberiye. Profesör.
