12 yaşındayken, İspanya’daki okulların% 15’i en az bir kere
Okullarda ve enstitülerde alınan eğitim ve bilgi temel direkler Her öğrencide Ancak, bu güne kadar, akademik olarak ve ne yazık ki belirlenen hedeflere ulaşamayan birkaç okul çocuğu var, bazı durumlarda bu, onları zorlamaya başlıyor dersi tekrarla ve hedeflerinin üstesinden gelmeye çalışın.
Özellikle, okula yaklaşılmadan önce ve Milli Eğitim Bakanlığı, İspanya'daki Eğitim durumunu tanımlamak için birçok değişken içeren Devlet Eğitim Sistemi Göstergeleri 2016'yı başlattı. Bu endeksler arasında "uygunluk oranı" Bu, öğrencilerin derste yaşlarına karşılık gelip gelmediklerini doğrulamaya çalışır.
12 yaşındayken,% 15 zaten tekrarladı
Şu anda yaklaşık olarak 2016 Eğitim Durumu Devlet Göstergeleri Sistemi'nin verilerini bize yol gösteriyor 12 yaşında öğrencilerin% 15'i zaten o tekrarladı bazı vesilelerle kursta. 2013-14 eğitim öğretim yılına karşılık gelen bu çalışma, sekiz yaşındaki öğrencilerin% 93,7'si normal kabul edilen ilköğretimin üçüncü yılında öğrenim görmektedir.
İlköğretimin beşinci yılına katılırsa, 10 yaşındaki çocuklar için uygunluk oranı 89'5%. Bu, okul çağındaki çocukların dersi tekrar etmeye başladığında bu yaşlarda olduğu anlamına gelir. Ortaöğretim Zorunlu Ortaöğretime gidersek, ESO, 12 yaşındaki öğrencilerin neredeyse% 85'i, bu eğitim modalitesinin ilk kursundadır; bu, uygunluk oranının nasıl geri döndüğünü açıkça göstermektedir. akademik yılı geçmediler buna göre.
ESO’nun üçüncü yılında, uygunluk oranı 71% 14 yaş ve üstü öğrencilerde ESO'nun dördüncü yılında onbeş yaşındaki öğrencilerle% 64'ten az bir şeye kadar. Bu rakamdaki düşüş öğrenci vücudu sert bir şekilde düştüğü için büyüdüğü için endişe verici bir eğilim gösteren bir sayı.
Topluluklar arasındaki farklar
İspanya topraklarında mevcut olan farklı eğitim modelleri uygunluk oranıyla ilgili farklılıklar göstermektedir. Bu şekilde Katalonya ve La Rioja sırasıyla% 91'7 ve% 87'8 ile iyi veriler sunmaktadır. Ceuta ve Balearler % 77'1 ve% 79'4 ile en kötü rakamlara sahipler.
Geçmiş yıllara göre daha iyi veri
Bununla birlikte, kurslar ilerledikçe tekrarlayıcıların sayısını artırma eğiliminde olmasına rağmen, kurstan bu yana verilerde meydana gelen iyileşmeyi inkar etmek mümkün değildir. 2007- 08 ESO'nun dördüncü sınıfına 15 yaşında ulaşan öğrencilerin uygunluk oranı% 57.7 idi; neredeyse altı puanlık bir artış sadece altı yıl ve beş akademik yıl içindeki yüzdeler.
2012-13 akademik yılı ile ilgili önceki verilere bakarsak, bu akademik yılda uygunluk oranı% 62,5 ve 2013-14'ün oranı% 63,6 olarak gerçekleştiğinden, iyileştirme de dikkate değerdir. bir birden fazla yüzde puan artışı ESO'nun dördüncü yılına 15 yaşında devam eden öğrenci sayısında. Kısacası, yıllar içinde sürekli bir gelişme.
Notlarını yükseltmelerine yardımcı olun
Bazen çocuklarımızın yıllar geçtikçe kötüye giden kötü dereceleri olduğunu görüyoruz. Evden, bu nitelikleri geliştirmenize yardımcı olabilir ve bu şekilde dersleri tekrar etmemelerini sağlayabilirsiniz:
- Çocuğunuza bir felaket olduğunu söyleme. Motívale. Valórale. Daha iyi çalışabilir, daha fazla konsantre olabilir. Onunla zorlukları hakkında konuşun ve birlikte düşünün, siz ve çocuğunuz, çalışmadan önceki asıl zorluklarınız nelerdir.
- Samimiyet ile öğretmen ile konuşun. Seni sınıfta ve evde olduğunu biliyor. Kötü notların bazı motivasyonlara cevap verip vermediğini ve seçmeye çalıştığını gözlemleyin.
- Okuma okul performansını artırır. Tüm öğrenciler, kitap okumanın dersle yakından bağlantılı bir etkinlik olduğunu anlamalıdır.
- Çocuk sahibi olmak konusunda takıntı yapmayın "on" müfredatına sahip olmak. Kütüphane faresi istemiyoruz, ama mutlu çocuklar. Şimdi, bu, eğlencenin zorunluluk üzerine egemen olduğu anlamına gelmez. Basitçe, bir çekim, ters sonuçlara yol açabilir.
- Ebeveynler çocuklarımızı yapmamalı yumuşak, zorlu değil. Kelime yorgunluğundan kelimesini silmeliyiz. Yorgun olduğunuzda iyi notlar alırsınız. Mağdur olmuş hissetmemeliler.
Damián Montero
