Disleksi: Okul başarısızlığını önlemek için 10 anahtar
Bir metni veya basit bir cümleyi okumaya çalıştığımızı ve harflerin hareket etmeye ve konumlarını değiştirmeye başladığımızı hayal edelim, her bir kelimeyi ve hatta bütün metni anlamamız çok zor olacaktır. Buna benzer bir şey bir aklın başına gelen şeydir. erkek veya kız disleksi ile okumaya veya yazmaya çalıştığınızda.
Disleksi nedir?
disleksi Celia Rodríguez’a göre, okuma ve yazma süreçlerini etkileyen bir öğrenme zorluğudur, ancak “çoğu durumda tespit edilememekte ve bunun sonucu olarak yeterince değerlendirilmemektedir, yüksek okul başarısızlıklarına neden olmaktadır”, psikolog ve pedagog.
Bu nedenle, disleksik çocuklar öğrenme için daha düşük bir kapasiteye sahip değil, genellikle eğitimsel süreçlerini engelleyen bilgiyi işlemenin farklı bir yoluna sahiptir. Bu nedenle, sınıfta belirli bir şekilde ele alınması ve ele alınması gereken özel didaktik ihtiyaçları vardır.
Disleksi: Öğrenmede büyük engeller
Geleneksel olarak, içeriğin sunulması ve değerlendirilmesi yöntemleri yazılı bir dile dayanmaktadır ve çok az zaman içerisinde başka öğrenme yolları da kullanılmaktadır. Bu nedenle, disleksi olan çocuklar genellikle bu geleneksel sistemlerden kaynaklanan büyük engellerle karşılaşırlar. Bu yüzden, psikolog Celia Rodríquez, "disleksi olan öğrencilerin ihtiyaçlarına cevap verirsek, okulda başarısızlık görünmesi gerekmediğini, bu nedenle bu başarısızlığın nedeni, özel ihtiyaçlarına dikkat edilmemesinin bir sonucu olduğunu" belirtir.
Bu anlamda, eğitimcilerin ve eğitim merkezlerinin çalışmaları, disleksi olan çocukların kendi özelliklerine uygun öğrenme stratejileri geliştirmeleri için kendi eğitim süreçlerinde ilerlemelerine olanak sağlayan gerekli araçları, kaynakları ve yöntemleri sağlamak olmalıdır. .
Sınıfta disleksi ile başa çıkmada ve okul başarısızlığından kaçınmada 10 temel kural
1. Okuma ve yazma etkinliklerine daha fazla zaman ve güçlendirme ayırın. Bunun için farklı materyaller veya aktiviteler kullanabilirsiniz: harf dizileri, belirli harfleri arama, farklı harf gruplarının seslerinin analizi, harfleri değiştirme ve yeni sesleri arama, vb.
2. Disleksi hastası erkek veya kız çocuğunun zorluğunun ne olduğunu açıklayın ve özgüvenlerine zarar vermekten kaçının.
3. Bir sözcük öğretildiği her zaman, sese yazı ile eşlik edin. kelimenin Özellikle daha zor kelimeler veya tekniklerle, her kelimeye nasıl yazıldığını ve kulağa nasıl geldiğini öğretin.
4. Çocuğu okumaya ayırması için cesaretlendirin ve metnin mesajını anlamaya çalışın. Cümlelerle başlayın ve kademeli olarak paragraf ve metinlerdeki cümle düzeyini artırın. Önemli olan, okudukları şeyi anlamalarıdır.
5. İçeriği sunmanın alternatif yollarını keşfedin: Bir film, şarkılar, işbirlikli öğrenme, keşif ve deneme.
6. Özelliklerine saygı gösterin ve öğrenmeyi kazanmaları için zaman ayırın., bazen biraz daha uzun sürebilirler.
7. Olumlu takviye kullanın Her bir başarımınızla birlikte ilerlemeye devam etmelerini sağlayın.
8. Hatalarından ders almayı onlara öğretin. Her zaman aynı hatayı yaptıkları için onları azarlamak ya da fark etmemek yerine, hatayı bulmalarına ve öğrenmelerine yardımcı olmalısınız.
9. Gereksiz baskılardan kaçının bu sadece öğrenmede gerginlik yaratmaya katkıda bulunur ve ilerlemesini engeller.
10. Çocuğu karşılaştırmaktan, değerlendirmekten ve eleştirmekten kaçının. Herkesin kendi öğrenme yolu vardır, hiçbir şekilde daha iyi veya daha kötüsü yoktur, onlar sadece farklıdır.
Marisol Nuevo Espín
tavsiye:Celia Rodríguez Ruiz. Klinik sağlık psikoloğu. Pedagoji ve çocuk ve gençlik psikolojisi uzmanı. Direktörü Educa ve Öğren. Koleksiyonun yazarı Okuma ve Yazma Süreçlerini Teşvik Edin.
