Her şey için ağlayın, ona küçük zorlukların üstesinden gelmeyi öğretin
Doğduğumuz andan itibaren harika ve çok faydalı bir kapasite geliştirme olanağımız var: üstesinden gelmek. Ancak, zorluklar karşısında hayal kırıklığı ortaya çıktığında, çocuklar ağlama tepkisi yaşarlar. Çok sık olduğunda, bize öyle geliyor ki her şey için ağlar. Ona küçük zorlukların üstesinden gelmeyi öğretmenin zamanı geldi.
Topunu kaybettiğinde ne yaparsın?
Çocuğunuz topuyla oynar ve sandalyenin altına kayar, böylece ulaşabileceği bir durum değildir; Görebiliyorsunuz, ancak ona nasıl ulaşacağınızı bilmiyorsunuz. Tepkiler birkaç çeşit olacaktır: bazı çocuklar sandalyeye girmeye çalışacaklar, kendilerine ulaşamadıklarını kontrol edene kadar çalışacaklar ve daha sonra "B planı" anında karar verecekler; diğerleri, aramaya devam etmeden, oyunu değiştirmeyi seçecektir; bazıları top kaybıyla hemen ağlamaya başlayacaktır. "Ağlayan" grubudur. Bunun için ağlama, herhangi bir duruma derhal müdahale edilir. Büyüdükçe daha yoğun olarak ağlayacaklar ve frekans artacaktır.
Ebeveynlerin çocukları ağlarken tepkileri
Çocuğunuzun imajı çaresizce ağlamadan önce, çünkü topunu veya kamyonunu bulunduğu delikten çıkaramaz: ne cevabınız var? Size olan ilk şey nedir? Onu ağlayarak bırakır mısınız? oyuncağı delikten çıkarmak senin için kolay mı?
Normal olan onu dışarı çıkarmak ve çok mutlu olacak küçük çocuğa vermek ve aynı zamanda ona yardım ettiğinizi hissetmek. Ama çocuğunuz bir zorluktan ne öğrendi? Öğrenim nerede? Çabucak ilişkilendirip onlardan önce sadece ağlamak zorunda kalacaksınız, bir yetişkin gelip çözecek. Böylece sürekli olarak en ufak zorlukta ağlama sanatını geliştirecektir.
Kişisel gelişim içgüdünüzü geliştirin
Örneğin, yaklaşık iki yaşındaki bir çocuk bir eve bir parça yerleştirdiğinde ve onu dışarı çıkaramadığında, onu vermek normaldir. Ama nasıl yapmamız gerektiği konusunda sabit olması için avantaj sağlamalıyız: çok yavaşça, onu gözlemlediğinden emin olun, sözlü olarak açıklayın ve öğrenene kadar daha sonra yalnız yapması için onu teşvik edin. Başarılı olursa onu verimli bir şekilde tebrik etmeliyiz.
Bu yaşta taklit etmeyi severler ve kendileri için bir şeyler yapmayı başardıklarında çok mutlu olurlar.
İlgilenmezseniz, parçayı içeride bırakmaya çalışabiliriz: nasıl yapılacağını açıklıyoruz, denemenizi tavsiye ediyoruz ve gerekirse elinize eşlik ediyoruz. Yapmamızı bekleyen bize bakarsanız, parçayı içeride bırakmak uygundur. Kendi sonuçlarına ulaşacaksın. Bir çocuğun çıraklık yapması için kendisi yapmalı ve ona parçayı verirseniz varolmayacaktır. Küçük zorlukların sürekli üstesinden gelinmesi özerkliğe giden yolun başlangıcıdır.
Tekrarlama, çocuklar için özerkliğin temelidir
Çocukların özerkliğe erişebilmesi için, doğru olana kadar birçok kez uygulama yapma şansına sahip olmaları gerekir. Hiçbir çocuk çoraplarını ilk kez giyemez.
Özerklik, ebeveynler için zaman, sabır ve özveri gerektirir. Onları kendileri için bir şeyler yapmaya cesaretlendirmek, çok ısrarla, çocuklar genellikle yapılmayı istemekten vazgeçerler ve bunu tek başlarına daha iyi yapabildiklerinde çok sık ağlamayı bırakırlar.
Özerk olmak kendilerini daha güçlü ve daha yetenekli hissettirir, özgüvenleri artar ve her şey hakkında ağlamak istemezler.
Her şeyden korkuyor, her şey için ağlıyor
Bazen, verilmesine rağmen kendin için bir şeyler yapma fırsatıçocuk grupta kapanır, ağlamaya devam eder, kendisine olanları çözmek için hiçbir girişim göstermez ve yukarıdaki açıklamalarımızı dinlemez.
Aslında, küçük bir sıçrama, sallanma, slaydın merdivenlerine tırmanması vb. Gibi, yaşlarının herhangi bir motor durumundan çok korkan çocuklar var. Her şey için onlara elinizi vermenizi talep ediyorlar ve bu durumda bile bu durumdan kaçınmak için çaresizce ağlıyorlar.
Genellikle çok koruyucu yetişkinlerin çevrelediği, küçük risklerle yüzleşmelerine ve kendilerine yetenekli olduklarını kanıtlama fırsatı olmadan büyümelerine izin vermeyen çocuklardır.
Yani, azar azar, karşılaştıkları zorluklar daha büyük ve giderek daha az kaynağa sahip. Aynı zamanda, kendilerini korkuttukları ve durumun kötüye gittiği için kendilerini sansürleyen diğer çocuklarla karşılaştırmaya başlarlar.
Size yardım edebilmek için yeteneklerinize kör bir güven iletmeliyiz, çünkü bir çocuk için ebeveynlerinin yüzleşmeleri gereken zorluklardan önceki görünüşü, sesi ve tutumu hayatidir.
Her şey için ağlamaktan uzak durmak için fikirler
1. Güven iletin
Gerçekten, en zor şey, çocuğa kendisine inanması için gerekli olan güven çok küçükten iletmektir.Çocuk sinir bozmaya ağlamıyor, gördüğümüz gibi kolayca taşan bir duruma savunma olarak ağlıyor. Ona somut şeyler korkusu üstesinden geleceğine inandığına dair şefkat göstermeli. Bu korkmamakla ilgili değil, çok yumuşak olmamak için üstesinden gelmekle ilgili.
Buna güvendiğini açıkla yavaş yavaş o şeyler yapmak mümkün olacak bu şimdi onu korkutuyor Sakin bir şekilde ve sansür değil, cesaretlendirecek bir eğilim ile uygulama yapacak durumları araştırın. Başarınızı asla bir karatahta ya da deftere yazmak, asla başarısız olmamak çok faydalı olabilir. Asıl mesele, üstesinden gelip gelemeyeceğini görmek.
Örneğin, nişan almayı oynarsak, hedefi vuran zamanı kaydederiz; Bu uygulamayla gittikçe daha fazla hedef yaratacak ve kendini aşmayı başardığını görmek için doygunluğa yaşamak zorunda olduğu şey budur.
Ne zaman sahip olduklarını olumsuz deneyimler Aynı durumda, tekrar neşeyle yüzleşmek çok zordur, aksine, her zaman daha karamsar olacaktır ve düşünce en kötüsünü öngörür.
2. Olumlu düşünmeyi öğret
Çocuğunuzun eğitiminin hedefleri arasında, her yeni durumu bir işkence olarak değil, büyük bir fırsat olarak görmelerini, onlara olumlu düşünmelerini öğretmelisiniz.
Çocuklar ebeveynlerinin onlar hakkında ne düşündüğüne karşı çok hassastır, sizin tutumunuzla gerçekte ne düşündüğünüzü fark ederler.
Sizi daha kolay engelleyen ve ağlamayı kesen durumların üstesinden gelmenize yardımcı olmak için, gerçekten başarabileceğinizi düşünüyorsanız, çok daha kolay olacaktır.
Çocuk yavaş yavaş büyülü düşüncesinden ayrılıyor ve olumlu olması için kendisi hakkında yarattığı düşüncesine ihtiyaç duyuyor. Bu yaşta eğitilmiş bir düşünce harikalar yaratabilir.
Onu her zaman korkutan durumları, onu yok edecek ejderhalar olarak değil, her şeyin mümkün olduğu büyülü durumlar olarak görebilirsek, tavrı çok farklıdır.
Bunu başarmak için, kendinize benzer özelliklere sahip karakterlerle hikayeler anlatmak çok yararlıdır. Aynı zamanda ağlayan ve güzel şeyleri olan karakterler, fırsatlarının olduğunu tespit edip görebilecekleri şekilde.
Bu hikayelerin güvenilir olması gerekir, yani bazen işler iyi gitmez, bazen de gider. Bir şey elde etmek için pratik yapmanız gerektiğini, ancak bunu yapmanın mümkün olduğunu açıkça belirtin.
Rosa Mª Palacios. Pedagog Lenoarmi Yöntemi
