Çocuklar ve iki dillilik, ne kadar erken başlarsan o kadar iyi
Artık yok tartışma mümkün. Bir öğrenmek dil Bu herkes için vazgeçilmez bir gerekliliktir, ancak çocuk kaç yaşında yeni bir dil öğrenmeye başlamalıdır, önerilen nokta nedir? Çok fazla ertelememek ve en küçüklerin bu bilgi ile iletişimine daha erken bir yaşta başlamakla bahis yapanlar var.
Bu durumda Kati Szeless veRaymonde Sneddon, dil öğretiminde uzmanlar. Her ikisi de, bu dil eğitiminin başlangıcının, ebeveynlerin çocuklarına öğrenmede eşlik ettiği bir süreç olan 14-36 ay arasında başlaması gerektiği konusunda hemfikir dil oyunlar ve diğer etkinlikler aracılığıyla. En küçük yaştaki ilk yıllarda ebeveyn-çocuk bağı güçlendirilirken öğrenmenin iyi bir yolu.
İki dillilik amacı
Yeni bir dil öğrenmek söz konusu olduğunda, iki dillilik, yeni dilin neredeyse ana dili ile aynı seviyede ustalaşabilmesidir. Szeless ve Sneddon, ebeveynlerinin, çocukları kendilerini bu işe daldırdıklarında bazen tereddüt ettiklerini not eder. öğretim erken yaşlarda, çünkü iletişim becerilerinin gelişiminde gecikmeye yol açabileceğine inanıyorlar.
Bu ebeveynlerin genel eğilimi, çocuklarının yeni bir dil öğrenmeye başlamadan önce anadillerinde ustalaşmasını beklemektir. Ancak almak için amaç İki dillilik konusunda çocukların ikinci dilleriyle ilişki kurmaya en kısa sürede başlamaları çok önemlidir.
Kati Szeless, dil öğreniminde bir uzman, ilk fayda Bu erken başlangıcın programında, küçüklerin kulağının bu yeni dile alıştığıdır. "Başka bir dilin sesini duymaya başlayın, yapılandırılmış bir şekilde öğrenmek, belirli bir dili kullanarak, belirli bir anda, çocukları ve ebeveynleri başlatmak için harika bir yol ve iki dilli bir çocuğu yetiştirmeye nasıl başlayacağına iyi bir örnek "Kati dikkat çekti.
Öte yandan, Raymonde SneddonDil öğreniminde bir başka uzman olan ebeveynlerin bu laboratuvardaki önemini vurguladı. Onun için ilk adım, ebeveynleri becerilerle donatmak ve sonra onları evde iletmektir. Amaç, dili çocukları eğlendiren ve geliştiren bir oyuna dönüştürmektir. Aynı zamanda, bu mekanizmalar bir rutin haline gelmelidir.
İki dillilik mitleri
Hem Kati Szeless hem de Raymonde Sneddon, iki dilliliğin halen karşı karşıya olduğunu belirtti. mitlerin çokluğu. Birçok aile, bu seviyeye bir dille ulaşmak için çocuğun çok zeki ve yüksek sosyo-ekonomik bir ortamda yetiştirilmesi gerektiğine inanmaktadır.
İki dillilik, başlaması gereken günlük bir öğretim rutini üstlenir. ne kadar erken. Bunun için çocuğun içinde bulunduğu gelişim aşamasına odaklanmalı ve temel bir yapı oluşturulmalıdır. Sınıfta öğretilen ve daha sonra orijinal versiyonda dizi izlemek veya film izlemek gibi etkinliklerle tamamlananların yeterli olduğunu düşünenler var.
Bu noktada, bu profesyoneller, söz konusu olduğunda ebeveynlerin önemine dikkat çekiyor. bahis iki dillilik için. Ebeveynler sürekli olmalı ve çocuklarının eğitimini, bir dilin evin gününe dahil edilmesinin önemini dikkate alarak yapılandırmalıdır.
Damián Montero
