Çocuklarda dil problemleri: alarm sinyalleri
Dil, insan türünün karakteristik bir özelliğidir. Gelişimi için psikomotor, psikolojik ve sosyal gelişim ile bağlantılı bir dizi beceri ve yetenek gereklidir. Ancak, bazı çocuklarda ortaya çıkabilir dil problemleri doğrudan iletişim kurma ve konuşma yeteneğini etkileyen
Çocuklar doğduğunda sesler çıkarır, ağlar ve çığlık atarlar.
3 ayda guttural sesler olan gugles görünür; 6 ayda ünlü ve ünsüz seslerin ritmik sesleri olan babblings; 9 ayda jestlerin birleşimiyle kullanılan fonetik olarak kararlı formlar olan proto-kelimeler; ve 12 ayda ilk sözler.
12 ile 18 ay arası Çocuğun yaklaşık 50 kelimesi vardır ve bu aşamada sadeleştirmeler ("emzik tete"), reduplications ("tete", "poop"), asimilasyonlar ("sí-ti") normaldir. 18 ay sonra, bazı seslerin yerine başkaları tarafından ("ev avcılığı"), bir sesin başka bir sesle ("natilla-matilla") özümsenmesi, hecenin sadeleştirilmesi ("ten" ile "tren") .
Bunlar konuşma edinim sürecinin özelliklerinden bazıları olacaktır. Bununla birlikte, konuşmalarında veya dillerinde hem biçim hem de içerik bakımından ve kullanımında boşluklar bulunmaya başlayan çocuklar var.
Dil problemleri: alarm sinyalleri
Her çocuğun kendi olgunlaşma ritmine ve konuşma gelişimine sahip olmasına rağmen, bizi uyaracak bazı işaretler var. dil problemleriyani, şu süreçte bir şeyler başarısız oluyor, örneğin:
- 15 ayda insanlara veya nesnelere bakmıyor ya da işaret etmiyor.
- 18 ayda basit talimatlara uymuyor.
- 24 ayda, isim verdiğinizde görüntü veya vücut kısmı belirtilmez.
- 30 ayda, güçlü bir şekilde tepki vermiyor, başını sallıyor veya sorular soruyor.
- 36 ayda, iki adım talimat veya eylemdeki kelimeleri takip etmiyor.
Ayrıca, çocuğun dili anladığı, ancak onu ifade etmekte zorlandığı durumlar da vardır;
- 15 ayda 3 kelime kullanmaz.
- 18 ayda "anne" demiyor baba ...
- 30 ayda, bir isim ve bir fiil içeren 2 kelimeden oluşan öbekler kullanmaz.
- 36 ayda ismiyle eleman istenmez; başkaları tarafından söylenen soruları tekrarlamayı taklit etmezse; dil daha da kötüleşti ve tam cümleler kullanmıyor.
- 48 ayda yanlış kelimeler kullanın veya doğru kelimeler yerine benzer veya ilgili bir kelime kullanın.
Dilin doğru gelişimini destekleyin
Çocuklarımızın dili doğru bir şekilde geliştirmelerine yardımcı olmak için, tüm çocukların gelişiminde aynı ritmi göstermediğini akılda tutmak önemlidir. Aşağıdakiler bize yardımcı olabilir:
- Çocuğun konuşmayı öğrenmesi için çevre ile etkileşime geçmesi gerekir.
- İletişimsel, olumlu ve teşvik edici bir tutum esastır.
- Çocuğun motivasyonunu korumak için oyunu iletişimin temeli yapın.
- Çocuk müdahalelerini teşvik edin.
- Çocukla iletişim kurarken dilimizi ayarlayın (mesajın boyutu ve zorluğu, basit ama iyi yapılandırılmış cümleler kullanın, vb.)
- Çocuğumuzun yukarıda belirtilenler gibi zorlukları olduğunu görmek durumunda, çocuk doktoruna veya konuşma terapistine gerekirse en kısa zamanda müdahale etmesi söylenebilir.
Eğlence ve oyun anları, çocuklarımızın dili doğru bir şekilde kullanmalarına yardımcı olmak için idealdir. Ek olarak, sevgi, eğlence ve güvene dayalı iyi bir iletişim kuracağız.
María Jorge Moreno. İşitme ve dil öğretmeni. Konuşma terapisi müdahalesinde uzman. Kibrit Enstitüsü
İlginizi çekebilir:
- Bebek dilinin aşamaları
- Bebeğin ilk sözleri
- Çocuk dilinin gelişimindeki zorluklar
- Çocuklarda konuşmanın gelişimi
