Beyin lateralitesi testi: Sol veya sağ yarımküreden daha fazla kullanıyor musunuz?
On sekiz aydan altı yıla kadar olan aşamada Çocuğun komple serebral lateralitesi. Bununla test Çocuğumuzun lateralize olup olmadığını veya baskın tarafını geliştirmek için biraz egzersiz yapması gerekip gerekmediğini kontrol edebiliriz.
Bu aşamadaki tüm testler "sağ" (her testte her zaman sağ tarafı kullanırsanız), "sol" (her testte her zaman sol tarafı kullanırsanız) ve "karışık" (eğer değiştirirseniz) kriterlerine göre değerlendirilir. . Ondan belirli görevleri yapmasını ve hangi tarafla beraber olduğunu göstermesini istemek zorundasın. Sonra birkaç saat bekleyip tekrar kontrol edeceğiz. Serebral lateralite testleri her seferinde bir seferde en az 4 saat olmak üzere üç ayrı durumda tekrarlanacaktır.
Yanallaşmış olup olmadığını bilmek için test edin
1.- El kullanımı
Elinde yaptığı kullanımı gözlemleyerek başlamalıyız: Sol eliyle, sağ eliyle veya her ikisini birden değiştirerek her şeyi yapıyor mu?
Varsa yazınız: Sağ elle, Solak veya Karışıkbu etkinlikleri yapmasını rica ederek.
- Yaz veya boya
- Yemek ye
- Top at
- Kapıyı çal
- Dişlerini fırçala
- Çekici kullan
- Makasla kesilmiş
- "Hoşçakal" de.
2. Ayağın kullanımı
Şimdi ayağın kullanımını incelemeliyiz.
Varsa yazınız: Sağ elle, Solak veya Karışıkbu etkinlikleri yapmasını rica ederek.
- Sabit bir noktadan topu tekmelemek
- Mermerleri çıplak ayaklarımla yükseltirim
- Tek ayakla dengeyi korur
- Tek ayakla havada daire çizin
- Topal bacağına atla
- Yere bir haç çizin
3. Gözün kullanımı. Uzaktan görüş
Oğlan gözlük takarsa, tutmasına izin verebiliriz. Küçük bir tüp kağıt yapmalısınız (bir rulo mutfak kağıdı tüpüne değer). Çocuğa tutarken, iki eliyle ve kolları surattan biraz uzatarak bakmasına bakacağız. Her iki gözün de açık olduğundan ve belirli bir nesnede pencereden dışarı baktığınızdan emin olun. Şimdi size nesneyi gözden kaçırmadan tüpü yavaşça gözlerinize getirmenizi söyleyeceğiz. Onu gözlerden birine yaklaştıracak. Farklı uzaktaki objeleri seçerek testi iki kez daha tekrarlayacağız. Her nesneyi farklı bir test olarak göreceğiz
Varsa yazınız: Sağ elle, Solak veya Karışıkbu etkinlikleri yapmasını rica ederek.
- Nesne 1
- Nesne 2
- Nesne 3
4. Yakın çekim vizyonu. Her test için hangi gözü kullanıyorsunuz?
Varsa yazınız: Sağ elle, Solak veya Karışıkbu etkinlikleri yapmasını rica ederek.
- Büyüteçle bak
- Bir yarık veya kilitten bakın
- Delikli bir kağıda bak
- Bir şişenin içine bak
- Bir gözünü kapat ve diğerini oku
5. Yazma pozisyonu
Çocuğun adını yazmasını veya nasıl yazacağını bilmiyorsa bir şeyler çizmesini isteyeceğiz. Başının pozisyonunu görmek için onu olduğu gibi izleyeceğiz. Başınızı bir taraftan diğerine hareket ettirirseniz, sürekli görsel ayarlamalar yaparsınız ve baskın bir göz geliştirmek için yardıma ihtiyacınız olacaktır.
Şimdi onu yüz yüze izleyeceğiz. Sağ elini kullanıyorsa, sağ gözüyle olabildiğince iyi görebilmek için yüzü hafifçe sola yatırılmalıdır. Sol elini kullanıyorsanız, sol gözünüzü görmek için daha iyi bir pozisyona getirerek yüzünüzü hafifçe sağa doğru eğmeniz gerekir.
Varsa yazınız: Sağ elle, Solak veya Karışıkbu etkinlikleri yapmasını rica ederek.
6. Okuma
Çocuğun, kelimelerin yaklaşık yarısının zorluk çıkardığı bir kitaptan yüksek sesle okumasına izin verin, ancak geri kalanı kolaydır. Çocuğun, az ya da çok, kelimelerin yarısını kolayca okuduğuna, diğer yarısını ise zorlukla okuduğuna ikna ettiğimizde, ona bir gözü diğerini sırayla örtmesini söyleyeceğiz.
Her 3 gözle 3 dakikalık periyotların her birinde okuyabileceğiniz sözcük sayısını saymalıyız. Sonra sonuçları ekleyeceğiz ve daha fazla kelime okuyabilen göz baskın göz. Eğer iki göz de aynıysa, karışacaktır.
Varsa yazınız: Sağ elle, Solak veya Karışıkbu etkinlikleri yapmasını rica ederek.
7. İşitsel taraf. İşitmeyi kapat
Çocuğun oturduğu masanın ortasına bir saat koyacağız. Sizden duyabiliyor musunuz görmek için kulağınızı masaya koymanızı isteyeceğiz. Hangi kulağı duyduğunu yazacağız.
- Hangisinin daha dolu olduğunu görmek için iki kibrit kutusu hareket ettirin. Hangi kulaktan duydun?
- Diğerinin kalp atışını dinle. Hangi kulağı kullanıyorsun?
- Çalışıp çalışmadığını görmek için kulağınızı saatin içine sokun
Varsa yazınız: Sağ elle, Solak veya Karışıkbu etkinlikleri yapmasını rica ederek.
8. Uzaktan işitme
- Çocuğa, odanın duvarına yaklaşmasını, diğer odada neler olduğunu duymaya çalışmasını ve kulaklarını duvara dayamasını söyleyeceğiz.
- Düşük sesle onu arkadan aradığımızda hangi tarafa döner? En çok duyduğu tarafa dönecektir.
- Bir kapıdan dinlemek
Varsa yazınız: Sağ elle, Solak veya Karışıkbu etkinlikleri yapmasını rica ederek.
Beatriz Bengoechea. Psikolog ve Aile Danışmanı
