Çocuklara örnek, bebekken bile başlar
Ebeveynler, çocukların bakıldığı bir aynadır. Her çocuğun ailesinde alması gereken bir örnek var. değerler ve bunun gelişimini işaretlemek için. Ancak, bu yaştan itibaren hangi yaştan itibaren kazanmaya başlarlar? Çocuğun akıl yürütme becerilerini geliştirdiği andan, mesajları yakalayıp deşifre etmeye başladığı düşünülebilir.
Ancak tarafından yapılan çalışma Massachusetts Teknoloji Enstitüsü Çocukların ebeveynlerinden, bebek olduklarından bu yana tutumlarını öğrenmeye başlayabileceklerini açıklar. Çok küçük yaşta en küçükler değerleri çaba ve özveri olarak anlamaya başlarlar ve hedeflerine ulaşmada büyük özen gösteren ebeveynler çocuklarına harika bir ders verir.
Çabaların değeri
Bu araştırma için araştırmacılar, 15 aylık olan birkaç çocuk grubunu bir araya getirdi. Her biri gösterildi çeşitli durumlarOnlardan biri, bir yetişkinin görevine başlamadan önce 30 saniye boyunca garip girişimlerde bulunduğunu gösterdi. Geri kalanlar, aynı yarım dakikalık süre zarfında, diğer önemli görevleri kolayca üç kez gördü.
Her iki çocuk grubunda da, eğer çaba gösterip göstermediklerini doğrulamak için bir düğmeye basarlarsa müzik yayan bir oyuncak vardı. yetişkinler Küçükler üzerinde bir etkisi oldu. Bu çalışmanın baş yazarı Julia Leonard, “Sonunda bir yetişkin mücadelesi gören çocuklar, bir yetişkinin hedeflerine kolaylıkla ulaşmasının neredeyse iki katı kadar düğmeye bastı” diyor.
Araştırmacı, bunu bir olarak kabul edemeyeceğinizi açıklar. taklit kanunu çocuklar yetişkinleri göremediğinden, düğmelere basmakla ilgili eylemler gerçekleştiriyorlardı. İletilen mesaj, çabalamaları gerektiği ve bu yüzden diğerlerinden daha büyük eylemler gerçekleştirdikleri içindi.
Çaba konusunda eğitmek
Sadece en gençleri çaba göstermek için eğitmek için bir örnek vermek zorunda değiliz. Ayrıca küçükleri hedeflerine ulaşana kadar devam etmek için motive etmelisiniz. Bunlar bazı ipuçları bunun için:
- Arzuları teşvik et. Gerçekten bir şey ister misin? Nane almak istemiyorsanız, onu almak için hiçbir zaman çaba göstermeyeceksiniz. Çocuk bir şey isterse, baba çocuğu alması için teşvik etmelidir, ancak karşılaşılan engelleri hatırlayın.
- Dış ödüller. Çocuklar küçük olduğunda, motivasyonlar dış ödüller, sosyal değerlendirme ve oyunla ilgili aktivitenin çekiciliğinden (dışsal motivasyon) gelecektir. Yavaş yavaş, elde edilen başarının ardından gelen gurur deneyimi ve görevin kendisinin yerine getirilmesinden kaynaklanan hazla ilgili motivasyonlar geliştirmeye başlayacaklar (içsel motivasyon).
- İçsel motivasyon başka bir şey yapmanıza izin vermeyen bir şey yapmanıza izin veren bir şeydir çünkü başka bir nedenle değil, doğrudan yapmakla ilgileniyorsunuz. İçsel motivasyon geliştirmek için bazı kaynaklarımız var: entelektüel alandan: merak ve zorluk; ve duygusal olarak: zevk ve kişisel bilgi.
- gereksinim Büyük bir motivasyon yaratır ve bu da çocukların anlam kazanmaları için işlerine katılmaya ve işlerinde daha yoğun bir şekilde çaba göstermelerine neden olur. Bir gereksinimin basit bir şekilde uygulanması ve uyumsuzluğun olası olumsuz sonuçlarından korkma, çoğu durumda, görevlerin ve öğrenmenin tamamlanması için daha büyük bir motivasyona yol açmaz, ayrıca kişinin çaba gösterme isteğini arttırmaz. .
- Nihai amaç ve hedefler. Amaçlarını ve amaçlarını anladığımızda, bize çekici göründüğünde, ihtiyaç ve ilgi alanlarımıza cevap verdiğini hissettiğimizde, planlama ve geliştirmeye aktif olarak katılabildiğimizde, ele almaya yetkin olduğumuzda hepimiz bir görevin veya etkinliğin başarılması için çaba sarfederiz. bilişsel ve etkili bir şekilde kendimizi geliştirdiğimiz ve gelişimiyle ilgilendiğimizi hissettiğimizde, ona bir anlam yükleyebildiğimiz zaman. Ve çocuklarla aynı şey olur.
Damián Montero
