Eğitim kalitesini artırmak için öğretmenlerin gereksinimlerini karşılayın

Ne şüphe var ki eğitim her çocuğun hayatında temel bir nokta mıdır? Saatler, günler, aylar, yıllar bu merkezlerde küçükler tarafından harcanır, burada sadece Matematik, Dil ve Edebiyat'ı ve diğer birçok konuyu öğrenmezler. Ayrıca sorumluluk veya özerklik gibi değerleri içselleştirirler. Bu nedenle, ebeveynler başka bir şey bekleyemezler maksimum kalite okullarda ve kurumlarda.

Eğitim sınıf içinde nasıl daha da geliştirilebilir? Camilo José Cela Üniversitesi Eğitim Politikaları Başkanı, bu soruyu, LOMCE. Öğrencilerin bu değişikliklerden yararlanmaları için öğretmenlerin ihtiyaçlarını karşılama gereğini vurguladığı bir analiz.


Öğretim kadrosunu motive etmek

Bu rapor, motive edici gerekliliği vurgulamaktadır öğretim elemanı onların ihtiyaçlarına katılarak. Öğretmenler ebeveynlerle birlikte ve bazı durumlarda büyükanne ve büyükbaba, çocukların eğitimini ve gelişimini en çok etkileyen rakamdır. En fazla profesyonellik kullanmaları isteniyor, bu da onları karşılama taleplerini dikkate alan bir şeydi.

Bu rapor, bu ülkelerin başarı Mesleğinde nitelikli öğretmenleri çekmek ve elde tutmak söz konusu olduğunda, aşağıdaki ortak faktörleri paylaşırlar:

- Öğretmenlere yeterince ödeme yapıldı.

- Eğitim ve öğretmenlik mesleği toplum tarafından çok değerlidir.


- Öğretmenlik kariyeri, hassasiyet ve şeffaflıkla yapılandırılmıştır ve mesleğe entegre edilme seçim prosedürleri adil ve güvenilirdir.

- Öğretmenler gelişim için çeşitli olasılıklardan yararlanır.

- Öğretmenler, özellikle okulların kendileri tarafından düzenlenen öğreticiler aracılığıyla, öğretimleri ve sonuçları hakkında düzenli olarak geri bildirim alırlar.

Öğrencinin neye ihtiyacı var?

Bu rapor yalnızca öğretmenlerin ihtiyaçlarına cevap olarak öğretimin nasıl geliştirileceğini ele almamıştır. Gerekenler de dikkate alınır öğrenci hedeflere ulaşmak ve okullardaki durumlarını iyileştirmek için. Bir yandan, bu işten sorumlu olanlar, daha fazla zorluk çekebilecek, aşağıdakilere katılmaları gereken öğrencileri belirtir:

- Bu uygulamanın azaltılmasını ve aşırı kullanımdan kaçınmayı amaçlayan bütün sistem için iddialı hedefler belirleyin.


- Okul ortamında veya dışında, zorlukları ve daha etkili öğrenme süresi olan öğrencilere ek ilgi gösterin ve bunun için açık, cüretkar ve gerçekçi hedefler tanımlayın.

- İçeriği özümsemekte, kendi hızlarında ilerlemekte ve daha fazla zaman alıyor olsa da tüm öğrenciler için belirlenen standartlara ulaşmakta zorlanan öğrencilere kişiselleştirilmiş öğrenme planları geliştirmek

Öte yandan, bazı genel kurallar Eğitim için:

- Her çocuğa okul öncesi eğitim hakkını veren bir yasa kabul etmek.

- Ücretsiz erken çocukluk eğitim merkezleri ağı oluşturun veya finanse edin.

- Ailelere bilgi ve tavsiye sağlamak.

- Ebeveynlere tavsiyede bulunun ve mevcut seçenekler ve merkez seçimi konusunda onları bilgilendirin.

- Yeterli taşıma araçları sağlanmalıdır.

- Ailelerin, özellikle dezavantajlı bölgelerde bulunanların maddi yükleri hafifletilmelidir.

Damián Montero

Video: Okul Öncesinde Ne Kadar Erken O Kadar İyi mi? | Başaran Yayınları


Ilginç Haberler

Sezaryenler, kadının vücudundaki evrimi değiştiriyor

Sezaryenler, kadının vücudundaki evrimi değiştiriyor

Doğum, çocuğu rahimden çıkarmak için sıklıkla cerrahi müdahale gerektiren çok karmaşık bir işlemdir. Bu uygulamalar olarak bilinir. sezaryen ve son yıllarda Dünya Sağlık Örgütü'nün belirttiği gibi...

Toy Hotel: Aileler için bir hayal

Toy Hotel: Aileler için bir hayal

Gerçek bir şekilde yaşamak, kendi oyuncaklarımızın sahnesinde olma hayali bir hafta sonu boyunca Toy Story'nin kahramanı olmak gibidir. Çocuklara ve ailelerine Oyuncak Otel, Ibi, Alicante'de, 4...