Çocuk gelişiminde erken eğitimin faydaları
Bilgi çağrısı ile yaşamanın gerçeği, çocukları nasıl eğitmemiz gerektiği konusundaki tartışmaların sadece eğitimdeki öğretmenlere ve uzmanlara değil, aynı zamanda motivasyonlu annelerin ve babaların çoğunun da çocuklarına sunmalarına neden olduğunu göstermektedir oğulları ve kızları erken çocukluk eğitimi aşamasında yeteneklerini artırmak için çoklu fırsatlar.
Ana yönleri arasında erken eğitim Bebek ve küçük çocuklara yönelik (3 aydan 6 yaşına kadar) hedeflenen ve temel amacı çocukların farklı yeteneklerini geliştirmek ve onların gelişimine katkıda bulunmak olan bir dizi eğitim tekniğini vurgulamak bilişsel sosyal ve duygusal.
Bu şekilde, eğer yeni nesillerden "tarihe en hazırlıklısı" olarak bahsedersek, erken eğitim birkaç ay sonra başlayan ve potansiyel olarak üniversitede biten bir oluşumun ilk aşamasına tekabül edecektir.
Erken eğitimin kökleri
Erken eğitimin kökleri, 1950'lerde İnsan Potansiyelinin Başarılması Enstitüleri aracılığıyla öğretim yöntemlerini popülerleştiren Amerikan Glenn Doman'ın çalışmalarında bulunur.
Doman yöntemi, yaşamın ilk altı yılının çocukların en büyük nörolojik ve psikolojik plastisitesi olduğu, yani öğrenmeye yatkınlıklarının daha büyük olduğu ve gelişimlerinin temellerinin oluşturulduğu yıllar olduğu kanısındadır. Bu öğrenme karşılığı hem çocuğun genetik özelliklerine hem de erken eğitimde önde gelen uzmanlar tarafından önerilen farklı faaliyet ve programların etkili olacağı çevresel faktörlere bağlı olacaktır.
Çocukların çevresi ile ilgili çevresel faktörler hakkında konuşmak, 6 yaşından önceki eğitimlerinin farklı boyutlarını düşünmekle ve ne tür olursa olsun kapasitelerinin daha fazla gelişmesini ve ifade edilmesini nasıl teşvik edebileceklerine eşdeğerdir.
Çocuk gelişimi ve erken eğitimin yararları
Erken eğitimden sonra, beyne giden tüm ulaşım yollarıyla ve onları çevreleyen dünya ile etkileşim biçimlerine odaklanmaya önem verilir. Ve her zaman en önemli, oldukça duygusal bir ortamı ve eğlenceli bir metodolojiyi unutmadan, çocuktan öğrenmenin tek yolu budur.
Bu, aslında, merkezlerin çoğunun dayandığı geniş eğitim teklifini açıklar. erken eğitim modeli, ilk 6 yıllık eğitime eşlik edecek tüm gerekli araçları sunmayı taahhüt eder. Bu teklifin olağan dayanaklarından biri ve üzerinde özellikle vurgu yapılan unsurlardan biri, yabancı dillerin öğrenilmesiyle ilgili olan şeydir. İki dilli eğitimin ötesinde, günümüzde oldukça yaygın olan, halihazırda çocukların gelecekte bu dilleri öğrenmeleri için gerekli temelleri oluşturmak için Fransızca, Portekizce veya Mandarin Çincesi programları sunan bazı okullar var. daha fazla doğallık ve hız.
Erken eğitim yelpazesindeki diğer programlar müzikten satrança, felsefe veya zihinsel hesaplama gibi daha özel olanlardan geçerek. Yine, farklı programların amacı çocukların zihinsel yeteneklerini teşvik etmek, aynı zamanda onların hafıza, hayal gücü veya yaratıcılıklarını geliştirmelerini teşvik etmektir. Aynı şekilde, tüm bunların, her halükarda, erkekler ile kızlar arasındaki ilişkileri destekleyen ve sosyal becerilerinin geliştirilmesine katkıda bulunan, yerel veya okuldan etkileyici bir ortamda gerçekleşmesi gerektiğini unutmamak gerekir.
Kısacası, erken eğitimin duygusal, sosyal ve entelektüel oluşumun her zamankinden daha önemli olduğu zamanımıza uyarlanmış bir öğrenme yöntemine tekabül ettiğini görebiliriz. En gençlerin erken eğitimini teşvik etmek, sadece bireysel geleceklerini değil, hepsinin de geleceğini teşvik etmektir.
Emma Pérez Madorrán. Avrupa Madrid Okul Okulu ve Avrupa Çocuk Okulu Direktörü BEBIN
