Çocuklarda heyecan, çocuklarda güçlü duyguların nasıl kontrol edileceği
Çocuklarda davranış, ebeveynler tarafından dikkate alınması gereken çok önemli bir konudur. Çocukların tutumu, daha iyi davranışlar ve daha sakin durumlar için diğer insanlardan önce giriş mektupları anlamına gelir. En gençlere inkar edilemeyecek belirli olma yolları olsa da, yaşlarını hatırlamalıyız, önemini unutmamalıyız. kılavuz küçüklere.
Bir örnek, birçok çocuğun bazı durumlarla karşı karşıya kaldığı heyecandır. Önce çok büyük bir sevinç olsun resepsiyon İyi haberi ya da normalin üstünde bir korku duyduğuna göre, bu tutumlar, belirli bir dikkat arayışına dönüşen belirli bir tarihbilim düzeyi içeriyor. Aynı zamanda, küçüklerin duygularının kötü kontrolünü de işaret edebilir.
Heyecan Sebepleri
Bu davranış üzerinde çalışabilmenin ilk adımı çocuğun neden bu şekilde hareket ettiğini, neden basit duygu gösterisinden histrioniklere, duyguların fazlalığına geçtiğini anlamaktır. İtibaren Anlaşılan Vakıf Bu davranışları tanımak için aşağıdaki anahtarlar belirtilmiştir:
- Verimlilik, konuşmaların tekeli, sıra dışı konuşma ve çok heyecan verici olmayan bir şeyden önce duyguların gösterisinde çok histriyonik olma.
- Gerçek dışı iyimser. Oğul, parkı ziyaret etmek veya sinemada bir film izlemek kadar basit bir olayla karşı karşıya kaldığında çok büyük beklentiler gösteriyor. Ayrıca, eksik olan becerilerin anlatımı gibi yalanlarla öyle olmayan bir olayın abartılığına da çevrilebilir.
- Çok duygusal. Çocuklar belirli olaylara tepki gösterir, ne kadar iyi ya da kötü yaşadıklarını hesaba katarak, duygularını ve deneyimlerini hesaba katabilmek için sonuçları abartırlar, böylece geri kalanları onları tanır.
Bu davranışları neden gösteriyorlar?
Anlaşılan Vakftan da bazıları var. açıklamalar Çocukların neden bu davranışları gösterdiğini:
- Dikkat Eksikliği Bozukluğu. DEHB olan bir çocuğun uyaranı tepkisini değiştirebilir. Ebeveynler bu konuda sınır koymayı öğrenmeli ve heyecan verici durumlar için hazırlanmalıdır.
- Yönetici işleyişinin zorlukları. Enerji tüketimi ve yüksek ses tonu oyun alanı için uygundur, ancak bu çocuklar eve veya sınıfa girdiklerinde farklı davranmaları gerekir. Her anda nasıl davranılacağını öğretmeli ve her durum için doğru olanın ne olduğunu açıklamalısınız.
- Duyusal işlemenin zorlukları. Duyusal işleme güçlüğü çeken çocuklar kendi güçlerini bilmiyorlar. Sonuç olarak, iyi niyetli, kaba oyunlar kontrolden çıkabilir ve çevreden çok fazla uyarıldıklarında, bu küçüklerin diğerlerinin ne hissedebileceği üzerinde yoğunlaşmaları zor olabilir.
Damián Montero
