Gençlerin yarısından fazlası finansal eğitimlerinin kıt olduğunu düşünüyor
Birçoğu bir insanın hayatı boyunca öğrenebileceği bilgidir. Gelecekteki çalışmalarınızda size yardımcı olacak becerilerden, kültür seviyenizi artıracak konular veya gün içinde kullanabileceğiniz konular. Bu durumda finansal oluşumİnsanların ekonomik karlılık kadar basit kavramları anlamalarını veya bir ipoteğin maddelerini anlamalarını sağlayan.
Küçükler uygun eğitimi alıyor mu? Bu öğretilerin öğrencilere verilen diğer konularla aynı düşünceye mi sahip olması gerekir? En azından genç İspanyollar, evlerinin ekonomisinin yönetimi ile karşı karşıya kalmadan önce daha fazla finansal eğitim almaları gerektiğine inanıyor; Intrum.
Okulda öğretim
Veriler temiz. 18 ila 24 yaşları arasındaki gençlerin% 68'i finansal oluşum Kıttır ve iç ekonomilerini daha verimli bir şekilde yönetebilmek için daha fazla bilgiye ihtiyaçları olacaktır. Bu konuların öğretimi hangi noktada başlamalı?
Bu rapordan sorumlu olanlar bu konuda net. İçinde erken yaş Bu eğitime ne zaman başlamalısınız? Diğer her konuda olduğu gibi, en küçüğünün içerik ve finansal alışkanlıkları içselleştirmesi daha olasıdır. İlk iyi adım, tasarrufun önemini aşılamak ve parayla ilgili kötü bir eylemin sonuçları olabileceğini görmelerini sağlamaktır.
Intrum'un hazırladığı Tüketici Ödeme Raporu'nda, kıt finansal eğitimin sonuçlarının önlenmesine odaklanan bir eğitim görülebilir. Örneğin, 28% İspanyol hanelerin mülkiyeti yok olma konusunda yaşıyor (harcamalar son 12 ayda gelirleri aştı). Dikkat çeken bir başka gerçek de, çoğu aile grubunun her 100 Avro'dan sadece 5'inden tasarruf sağlamasıdır.
Bu tasarruf eksikliği, hanehalkı yapmakla sonuçlanıyor borçlanmak yüzleşebileceklerinin ötesinde. Giderek daha fazla sayıda İspanyolun bilinçli olduğu bir durum ve bu nedenle ülkemiz, iç ekonomiyi sürdürmek için temel kavramların öğretilmesi gerektiğine inanan ilk 6 Avrupa Birliği arasında konumlanıyor.
Finansal kültür
Intur çalışması, İspanya'daki finansal durumu ilk yansıtan şey değil. Rapor PISA Ayrıca, bu alandaki bilginin yoksulluğunu genç İspanyollar tarafından da yineledi. 2012 yılında ülkemizdeki öğrenciler 500 puan almışlarsa, OECD ortalamasının altında olan veriler şimdi 469'a çıkmıştır.
PISA raporu, finansal okuryazarlığı, öğrencilerin paralarıyla ilgili ilişki kurmasına yardımcı olan konu olarak tanımlar. Öğrencilerin bu konuda sahip oldukları bilgi miktarını belirlemek için, aşağıdakileri içeren toplam beş seviye belirlenir. becerileri toplu olarak domates satın almaktan faturaya kadar uzanıyor.
PISA raporundan elde edilen veriler, İspanyol öğrencilerin ABD’de bulunduğunu ortaya koymaktadır. seviye 2yani topluma katılmak için gerekli becerilere sahipler. Diğer taraftan, 15 yaşın altındaki öğrencilerin% 25'i bu seviyenin altındadır; bu, bu ülkedeki küçüklerin çoğunun bir faturayı nasıl okuyacağını bilmediğini açıkça ortaya koymaktadır.
Damián Montero
