Çocuklar için 3 dijital çoklu görev riski
Çocuklarımızı dizüstü bilgisayarlarında ev ödevlerini yaparken bulmak hiç de nadir değildir, tablette bir dizi izliyorlar ve sosyal ağlarını kontrol ediyorlar. koşturmak Dijital araçların kullanımı küçük çocuklar ve ergenler arasında zaten yaygındır. Ancak, bu akademik performansınızı ve beyninizin davranış şeklini nasıl etkiler?
Kitabında Bağlantılı ve mutlu gençler, yazarı Antonio Milán, teknolojinin çocukların ve gençlerin beyinleri ve akademik performansları üzerindeki etkilerini analiz ediyor. Bir yandan, anlık iletişim, bilgiye sınırsız erişim, görevlerin basitleştirilmesi, beklenmedik yerlerin bilinmesi gibi sayısız faydalar sağladığı inkar edilemez.
Sınıfta ve ev ödevlerinde yeni teknolojilerin kullanımı yaygınlaşıyor ve dijital araçların en göze çarpan özelliklerinden biri de çoklu görev. Bununla birlikte, pek çok teknolojik ilerlemenin, çocuklarımızın beyninin işleyişi ve bu nedenle akademik performansları üzerinde büyük etkisi olabilir.
Moderasyon, çoklu görev risklerinden kaçınmanın anahtarıdır
PISA 2015 raporuna göre, hem bilgi eksikliğinin hem de internetin kötü niyetli kullanımının ergenlerin akademik performanslarına zarar verebileceği belirtiliyor. Bu, her gün ortalama olarak yeni teknolojileri kullanan gençlerin, genellikle bu dijital araçları kullanmayan veya kötüye kullanmayanlardan daha iyi notlar aldığı anlamına gelir.
Bu çalışma aynı zamanda e-posta okumak, sohbet etmek, çevrimiçi haber okumak ve İnternetteki ansiklopedileri araştırmak gibi etkinlikleri bilen öğrencilerin basılı metinlerle daha fazla okuma becerisine sahip olduğunu belirtir.
Sosyal ağların kullanımıyla ilgili kesin veri yoktur, ancak yoğun kullanımı daha kötü bir akademik performansa yol açabilir. Bir sosyal ağda birden fazla profili olan okul çağındaki gençlerin çoğu, bu etkinliklerin ders çalışma süresini kısalttığının farkındadır.
Çocuklar için dijital çoklu görev riskleri
Her ne kadar ergenlerin alışkın olduğu çoklu görev ilke olarak olumlu olsa da, gerçeklik farklıdır. Beyin, girişime karşı son derece hassas sınırlı yeteneklere sahip bir organdır. Aynı zamanda dikkatimizi gerektiren birkaç görevi karıştırarak hata yapmak kaçınılmazdır.
1. Yorgunluk Bir çocuğun beyninin zamanla çoklu görevlere dayanabileceği ve bunun uzun vadede ne gibi etkileri olabileceği bilinmemektedir. Ancak, aynı anda çok sayıda uyaranla başa çıkmanın, gençlerin gerçekleştirdikleri faaliyetlerden gerçekten faydalanmalarına izin vermeyen yorgunluk ürettiği konusunda hiçbir şüphe yoktur.
2. Dikkat dağıtma. Nörolog ve sinirbilimci Facundo Manes, “Çok görevli modda çalışan kişilerin bir faaliyetten diğerine gittiklerinde daha fazla dağılacaklarına dair bilimsel kanıtlar olduğunu söylüyorlar.
3. Değer biçme yetenekleri. Çoğu zaman, aynı konsantrasyon düzeyiyle aynı anda birkaç şey yapabileceğimize inanıyoruz, ancak bu doğru değil. Konsantrasyonumuz daha karmaşık veya soyut konuların veya zorlukların ele alınmasına izin vermeyen her elementte daha düşüktür.
Isabel López Vasquez
