İlköğretim, çocuğun özerkliğinde ilk adımlar
Okul, aile ile birlikte, hanenin en genç üyeleri için en önemli ikinci gelişme ortamıdır. Çocukların orada harcadıkları çok saat var ve farklı gelişim göstermeye başlıyorlar. becerileridikkat ve diğer bilişsel becerilerden sosyal becerilerine, diğer sınıf arkadaşlarıyla ve teneffüsle arkadaşlık kurmak.
Ancak okulda ayrıca yeni bir varsayım özerklik Çocuklarda Anaokulu ve okul öncesi aşamalarında, dikkat daha fazladır ancak İlköğretime gelmek, öğrencinin görevler, sınavlar ve diğer işler şeklindeki ilk değerlendirmeleri gibi daha fazla sorumluluk alması gerektiğini düşünmektedir. İspanyol Pediatri Derneği AEP'den öğretimdeki bu aşamaya değer veriyorlar.
Farklı becerilerin geliştirilmesi
Her ne kadar önceki aşamalarda öğrenciler bazı sorumluluklar almak zorunda olsalar da, bunlar İlköğretimde artmaktadır. Ayrıca, bu aşamada, sınıfın sorumlusu profesyonel, her iki gruba da katılmayı keser. ihtiyaçlar en küçüğünden ve bunlar kendileri için çalışmaya başlamalıdır.
Öte yandan, bu sınıflardaki kurallar, çocuklara rehberlik edecek olan önceki öğretim aşamalarından daha güçlüdür. davranış diğer sosyal bağlamlarda takip etmek. Dinlenmeye karşı nazik olmak, kelimenin sırasına saygı duymak veya bu bağlamlarda hakim olan iyi atmosferi değiştirmemek gibi temel kurallar, çocuğa aile toplantıları gibi diğer ortamlarda nasıl çalışacağını bilmesini sağlayacaktır.
Bu aşamada en küçük olanlar da ders dışı etkinliklerle başlar, yani küçüklerin sorumluluklarını dağıtmak için programlarını yönetmeyi öğrendikleri anlamına gelir. Görevlerini yerine getir, okul çalışmalarına uy ya da oynayacak bir alana sahip ol. Zamanın verimli bir şekilde nasıl dağıtılacağını bilmek, özerklik Küçüklerin büyür.
Okulun diğer yararları
Daha önce de belirtildiği gibi, okul çocuğun eğitiminin bir bölümünü yerine getirdiği ve farklı geliştiği bir ortamdır. becerileri. Özerkliklerinin güçlendirilmesiyle birlikte, diğer beceriler de yönlendirilir:
- "En iyi arkadaş" gibi kavramları ve bu ilişkilere bakmanın önemini öğrenin.
- Okul yaşamlarında akademik ve duygusal olmak üzere iki yönünün olduğunu ve her ikisi arasındaki dengeyi nasıl bulacağımızı bilmeleri gerektiğini anlarlar.
- Spor pratiği. Hem teneffüs hem de beden eğitimi konularında öğrenciler sağlıklarını iyileştiren bu uygulamaları geliştirirler.
Damián Montero
